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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 20-Sep-2021 | A importância do CAIC Paulo Dacorso Filho para a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e para a comunidade de Seropédica | Frade, Carmen Oliveira |
 | 20-Dec-2021 | A importância do Projeto Africanidades como possibilidade “Outra” no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP 201) | Santos, Julio Cesar Araujo dos |
 | 2-Feb-2018 | Inclusão de alunos com deficiência no ensino superior: uma análise da Região Sudeste. | Moreira, Saionara Corina Pussenti Coelho |
 | 10-Dec-2014 | Inclusão de alunos com necessidades educacionais específicas no IFRJ – Campus Volta Redonda: um estudo de caso das Licenciaturas em Física e em Matemática | Monteiro, Aline Hygino Carvalho |
 | 15-Dec-2021 | Inclusão e direitos sociais: a parceria público-privada na promoção de projetos via terceiro setor | Souza, Aparecida Carina Alves de |
 | 15-Dec-2021 | Inclusão em perspectiva: será a escola a “ponte” entre a pessoa com deficiência e o mundo trabalho? | Pereira, Mônica Alves de Matos |
 | 16-Jul-2014 | A infância entre imagens no cotidiano escolar: narrativas de filmes e desenhos animados | Machado, Renata Lopes |
 | 16-Feb-2022 | As influências da tradição agrária na oferta do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro | Perim, Érica Rodrigues Marins |
 | 9-Jul-2018 | As influências do Estado na política educacional brasileira nas décadas de 1960 e 1970 | Conceição, Cosme Luiz da Silva |
 | 17-Mar-2015 | Inserção e saberes docentes na Educação Infantil: encontros, diálogos e responsividade | Souza, Sirlene Oliveira de |
 | 30-Mar-2022 | A instituição da maternidade e o lugar social das mulheres. Um diálogo a partir de uma perspectiva decolonial | Barbosa, Priscilla Bezerra |
 | 28-Feb-2018 | Interfaces entre formação, inclusão e educação especial: com a palavra... os professores! | Cruz, Isabela Damaceno |
 | 28-Jul-2021 | Investigação psicométrica do Physical Activity Body Experiences Questionaire (PABEQ) e da Physical Appearance Comparison Scale–3 (PACS-3) para jovens universitários no Brasil | Silva, Ravine Carvalho Pessanha Coelho da |
 | 15-Dec-2014 | Os jardins agroecológicos: relações pedagógicas entre educação ambiental e agroecologia | Amador, Fabrício Eduardo |
 | 3-Feb-2016 | João da Cruz e Souza e outras narrativas sobre o racismo brasileiro | Santos, Adilson Alves |
 | 21-Mar-2014 | O jongo na comunidade Quilombola de Santa Rita do Bracuí: instrumento de diálogo entre os saberes | Bernardo, Délcio José |
 | 22-Mar-2012 | O Jongo, a ancestralidade africana e a educação escolar : um estudo sobre tensões, negociações e possibilidades | Fernandes, Lygia de Oliveira |
 | 31-Aug-2018 | Juventudes e escola pública: uma análise do papel da escola a partir da perspectiva dos/as jovens negros/as de Angra dos Reis | Silva, Sílvia Bitencourt da |
 | 29-Apr-2011 | As juventudes e suas corporeidades no cotidiano de uma escola pública de Seropédica | Singulani, Amanda Macedo |
 | 30-Jun-2016 | Kyringue Ivotyty, um sonho de João, o Vera Mirim | Silva, Maria Conceição da |
