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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 28-Feb-2018 | O professor como mediador na construção da aprendizagem: a importância das interações e brincadeiras na educação infantil | Santos, Ione da Silva Alves dos |
 | 29-Feb-2016 | O professor da EJA e a educação das relações étnico-raciais - ERER’s | Jeronimo, Bruna de Oliveira |
 | 19-Feb-2014 | Professores do 1º segmento do ensino fundamental da Cidade de Nova Iguaçu: aproximações entre qualificação e identidade | Aleixo, José Carlos da Costa |
 | 28-May-2015 | Professores(as) negros(as) na educação superior: LEAFRO – um estudo de caso | Silva, Fernanda Maria da |
 | 28-Feb-2020 | Programa de Estudante-Convenio de Graduação - PEC-G: o que nos dizem as alunas africanas sobre as universidades públicas do Rio de Janeiro | Silva, Suelen Pereira Estevam da |
 | 2-Aug-2022 | Programa inclusão em redes: políticas de educação especial, formação humana e afirmação da diversidade | Cardoso, Alessandra Andrade |
 | 30-Aug-2019 | Programa Jovem Aprendiz e a questão racial no Brasil: impactos na vida escolar e na vulnerabilidade da juventude afrodescendente. | Silva Junior, Diomario da |
 | 16-Jul-2013 | O Programa Mais Educação e seus entrelaces com a Educação Integral: desafios e perspectivas para as escolas do município de Nova Iguaçu | Mendes, Ana Luiza Pedra Climaco |
 | 18-Dec-2012 | Os programas de educação ambiental na relação empresa-escola : uma análise do programa de educação ambiental da Thyssenkrupp CSA (PROCEA) no município de Itaguaí/RJ | Plácido, Patrícia de Oliveira |
 | 27-Feb-2023 | O Projeto Educacional dos Banqueiros: uma análise sócio-histórica da atuação empresarial junto à proposta da Fundação Bradesco | Lapa, Carlos Mauricio Franklin |
 | 19-Jan-2017 | Quando a questão racial se torna conversa com uma turma de educação infantil | Lima, Ilka Monique da Costa |
 | 3-Feb-2016 | QUE CORPO É O MEU? A construção das representações corporais de alunos do 5o ano do ensino fundamental do município de Nova Iguaçu | Costa, Tais de Almeida |
 | 21-Aug-2017 | O que dizem os orientadores educacionais sobre a orientação educacional | Chagas, Gisele Santos |
 | 8-May-2014 | "O que é importante para formar professores?":investigando os cursos de licenciatura em história do Rio de Janeiro | Coelho, Vanessa Canuto |
 | 28-Feb-2023 | Que é ser uma Professora Articuladora? Conheça a ti mesma | Ferreira, Danielle Milioli |
 | 28-Aug-2011 | O que levo do Barão: a alegria do estar junto e as juventudes multiplicando saberes nos tecidos da educação | Roitberg, Júlio Cesar |
 | 31-Jan-2017 | O que significa mediar o processo de escolarização de alunos com deficiência intelectual? Concepções e práticas docentes | Lima, Marcela Francis Costa |
 | 27-Feb-2019 | "Quem são e onde estão os bebês?" Conceito, políticas e atendimento na Baixada Fluminense | Arruda, Glacione Ribeiro da Silva |
 | 28-Feb-2020 | Quem vê cara não vê orientação, nem a identidade de gênero: compreensões e práticas docentes frente às LGBTIfobia na escola | Silva, Luciano Marques da |
 | 8-Apr-2021 | Quilombo Santa Rita do Bracuí: entre luta, trocas e saberes | Costa, Luciana das Neves Rosa |
