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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 28-May-2019 | Os sentidos da Educação em uma Cadeia Pública feminina no Estado do Rio de Janeiro: perspectivas docentes | Silva, Aline dos Santos |
 | 22-Nov-2019 | O sertão nordestino na perspectiva geográfica de Euclides da Cunha (1897-1902) | Freitas, João Carlos de Mattos |
 | 25-Feb-2019 | “Seu lugar é no museu!” A atuação do Museu Vivo do São Bento na construção de sentidos sobre o patrimônio da Baixada Fluminense | Cordeiro, Tatiane Oliveira de Assumpção |
 | 19-Jan-2022 | O significado social da expansão do ensino superior para a Baixada Fluminense-RJ | Souza, Renan Arjona de |
 | 27-Aug-2020 | O silenciamento de uma língua e o apagamento da memória: a resistência cultural da língua da Tabatinga e sua perspectiva patrimonial | Sada, Cintia Abrunhosa Pinto |
 | 27-Feb-2014 | Silenciando a cor: o trato pedagógico da cultura afro-brasileira no ensino de artes do Município do Rio de janeiro | Rodrigues, Marcelino Euzebio |
 | 30-Apr-2019 | A Síncopa-TV por uma educação antirracista: experimentações audiovisuais na formação de professores | Lira, Graziele Alves de |
 | 28-Feb-2020 | Sofrimento, submissão, e silenciamento: os três “SSS” da violência doméstica contra mulheres evangélicas no município de Nova Iguaçu, RJ | Oliveira, Fabricia do Nascimento Silva de |
 | 23-Feb-2011 | O teatro jesuíta como instrumento pedagógico na escola para índios dos séculos XVI e XVII | Sales, Andrea de Lima Ribeiro |
 | 13-Sep-2018 | Tem risco, mas na minha casa não: análise da percepção ambiental de risco da Comunidade Amazonas, Petrópolis - RJ | Ferreira, Cristiane Oliveira |
 | 29-Nov-2019 | Território e políticas públicas: uma análise das implicações do Plano Municipal de Educação de Belford Roxo (2015-2019) | Silva, Priscilla Abrantes da |
 | 5-Dec-2019 | Tetã, Tekohas, Territórios e resistências: os Guarani e Kaiowá e Kaiowá e a Fronteira do Brasil-Paraguai | Santos, Liziane Neves dos |
 | 18-Jun-2018 | Tinha uma vila no meio do caminho: ações de resistência efetuadas pelos moradores da Vila Autódromo contra as remoções para as Olimpíadas de 2016 | Alvarenga, Gabriela Izabel de |
 | 12-Dec-2018 | Todos pela Educação? O papel do Instituto Ayrton Senna | Laia, Aline Carla Batista de |
 | 27-Jun-2017 | O trabalho em organizações de economia criativa: uma análise nas empresas participantes do processo de incubação do programa Rio Criativo | Bittencourt, Flora Thamíris Rodrigues |
 | 26-Nov-2019 | Trabalho informal e reestruturação urbana: O caso dos trabalhadores informais na Zona Portuária do Rio de Janeiro. | Horta, Ariane Melchior Nunes da |
 | 23-Nov-2015 | A trajetória da intelectual Lúcia Marques Pinheiro e a formação docente no Brasil: um estudo sobre a Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (1955-1964) | Reis, Andrea Sales Borges dos |
 | 30-Jun-2015 | Trajetórias de alunos e alunas transgêneros na educação de jovens e adultos do município de Nova Iguaçu | Silva, Luciano Marques da |
 | 18-Dec-2020 | Transporte Público no Rio De Janeiro: estudo sobre usos e ritmos a partir do bairro de Realengo | Navarro, Renan Martins |
 | 9-Nov-2022 | Travessias iguaçuanas de letramento escolar: narrativas sobre os programas federais de formação continuada de professores alfabetizadores (1990-2020) | Arcenio, Cláudia Rodrigues do Carmo |
