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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 18-Nov-2016 | Guia crítico para docentes sobre os impasses do preconceito (racial) religioso em ambiente público e laico de ensino escolar: choques entre neopentecostalismo e a lei 10.639/03 na educação básica do Rio de Janeiro | Santiago, Nelson Lopes |
| 21-Aug-2023 | História Antiga no Brasil: trajetória e desafios | Ogeda, Bruno da Silva |
 | 29-Apr-2021 | História do ensino de história da América. O olhar decolonial sobre a presença da América Latina em livros didáticos para o ensino médio | Gomes, Anna Luiza Portugal Pereira |
 | 21-Dec-2020 | Imagens, ensino de História e surdez: como a História é vista nas imagens históricas pelos surdos | Lameirão, Tuanny Dantas |
 | 4-Mar-2015 | A irmandade do Santíssimo Sacramento e as elites da vila de Piraí: o papel dos funerais na ostentação do poder – um estudo de caso das irmandades no Vale do Paraíba Fluminense | Bruno, Aguiomar Rodrigues |
| 1-Dec-2022 | Letramento histórico e racial: as relações entre cultura histórica, aprendizagem histórica e identidade racial | Lemos, André Luiz do Carmo Barbosa |
 | 9-Oct-2018 | Mulheres na encruzilhada da Educação. Imagens e representações de Pombagiras e seu diálogo com ensino de História | Carvalho, Juliana Pereira de |
 | 26-Sep-2016 | A operação analógica no ensino de história: usos e parâmetros para a educação básica | Teixeira, Gabriel Henriques Augusto |
 | 31-Oct-2016 | Parâmetros para produção e avaliação de livro didático de história - aprendizagem histórica e a Lei 10.639/2003 | Assunção, Marcello Gomes de |
 | 21-Sep-2022 | Pedagogia antirracista: uma proposta de formação continuada de professores para o enfrentamento do racismo institucional na escola | Santos, Leandro Bulhões dos |
 | 6-Jul-2020 | "Problema com escola, eu tenho mil": uma investigação sobre o racismo institucional em escolas públicas de Angra dos Reis | Jacob, Ricardo da Luz |
 | 29-May-2019 | O professor de história e o aluno em cumprimento de medida socioeducativa - Possibilidades e limitações da prática docente | Surcin, Carla Patrícia Ferreira |
 | 27-Jun-2022 | “Que história é essa professora?” Uma reflexão sobre a história do tempo presente e sua contribuição para o ensino médio | Souza, Elimar Machado de |
 | 8-Dec-2020 | A quebra do silêncio: a sala de aula de história e as relações de gêneros | Ramos, Janine Barbosa Pereira |
 | 29-May-2023 | O Romance Histórico na EJA, em busca de uma leitura historiográfica | Machado, Antônio Carlos Negreiros |
 | 29-Nov-2019 | Samba de escola: o uso dos conceitos de memória e identidade para a educação das relações étnico-raciais | Andrade, Fabricio Castilho Nunes de |
 | 22-Feb-2017 | Séries televisivas, regimes de sentido e ensino de história: parâmetros críticos para a construção de séries televisivas históricas não-documentais | Ferreira, Maurício dos Santos |
 | 29-Nov-2018 | Sobre o tempo: noções de temporalidade no ensino médio através de canções populares brasileiras | Falcão, Rodrigo Pereira |
 | 10-Sep-2020 | Umbanda: patrimônio cultural imaterial da Cidade do Rio de Janeiro - ensino de História, formação de professores e combate ao racismo religioso | Araujo, Alessandro dos Santos |
 | 23-Oct-2018 | Os usos da memória na escola: construção de narrativas a partir da experiência com os alunos de uma escola municipal na Zona Oeste do Rio de Janeiro | Ferreira, Bruno de Morais Martins |
