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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 31-Aug-2017 | O saber Compartilhado na filosofia/cosmovisão Guarani Mbyá e a formação em educação ambiental | Gonçalves, Emerson José |
 | 16-Feb-2016 | SAERJ: implicações na avaliação do processo ensino-aprendizagem em duas escolas estaduais de Belford Roxo - RJ | Alvernaz, Aline |
 | 24-Aug-2020 | São João Marcos, patrimônio subjugado: a fragmentação da memória de São João Marcos de 1946-1964 | Souza, Pedro Valle |
 | 10-Nov-2014 | Senhores de escravos na Banda D’Além: estratégias de construção do poder senhorial (Freguesia de São Gonçalo do Amarante, Rio de Janeiro, século XVIII) | Alves, Marcelo Inácio de Oliveira |
 | 28-May-2019 | Os sentidos da Educação em uma Cadeia Pública feminina no Estado do Rio de Janeiro: perspectivas docentes | Silva, Aline dos Santos |
 | 22-Nov-2019 | O sertão nordestino na perspectiva geográfica de Euclides da Cunha (1897-1902) | Freitas, João Carlos de Mattos |
 | 25-Feb-2019 | “Seu lugar é no museu!” A atuação do Museu Vivo do São Bento na construção de sentidos sobre o patrimônio da Baixada Fluminense | Cordeiro, Tatiane Oliveira de Assumpção |
 | 19-Jan-2022 | O significado social da expansão do ensino superior para a Baixada Fluminense-RJ | Souza, Renan Arjona de |
 | 27-Aug-2020 | O silenciamento de uma língua e o apagamento da memória: a resistência cultural da língua da Tabatinga e sua perspectiva patrimonial | Sada, Cintia Abrunhosa Pinto |
 | 27-Feb-2014 | Silenciando a cor: o trato pedagógico da cultura afro-brasileira no ensino de artes do Município do Rio de janeiro | Rodrigues, Marcelino Euzebio |
 | 30-Apr-2019 | A Síncopa-TV por uma educação antirracista: experimentações audiovisuais na formação de professores | Lira, Graziele Alves de |
 | 28-Feb-2020 | Sofrimento, submissão, e silenciamento: os três “SSS” da violência doméstica contra mulheres evangélicas no município de Nova Iguaçu, RJ | Oliveira, Fabricia do Nascimento Silva de |
 | 23-Feb-2011 | O teatro jesuíta como instrumento pedagógico na escola para índios dos séculos XVI e XVII | Sales, Andrea de Lima Ribeiro |
 | 13-Sep-2018 | Tem risco, mas na minha casa não: análise da percepção ambiental de risco da Comunidade Amazonas, Petrópolis - RJ | Ferreira, Cristiane Oliveira |
 | 29-Nov-2019 | Território e políticas públicas: uma análise das implicações do Plano Municipal de Educação de Belford Roxo (2015-2019) | Silva, Priscilla Abrantes da |
 | 5-Dec-2019 | Tetã, Tekohas, Territórios e resistências: os Guarani e Kaiowá e Kaiowá e a Fronteira do Brasil-Paraguai | Santos, Liziane Neves dos |
 | 18-Jun-2018 | Tinha uma vila no meio do caminho: ações de resistência efetuadas pelos moradores da Vila Autódromo contra as remoções para as Olimpíadas de 2016 | Alvarenga, Gabriela Izabel de |
 | 12-Dec-2018 | Todos pela Educação? O papel do Instituto Ayrton Senna | Laia, Aline Carla Batista de |
 | 27-Jun-2017 | O trabalho em organizações de economia criativa: uma análise nas empresas participantes do processo de incubação do programa Rio Criativo | Bittencourt, Flora Thamíris Rodrigues |
 | 26-Nov-2019 | Trabalho informal e reestruturação urbana: O caso dos trabalhadores informais na Zona Portuária do Rio de Janeiro. | Horta, Ariane Melchior Nunes da |
