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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 28-Mar-2017 | Leitura hipertextual nas aulas de língua inglesa: estratégias de leitura no ensino técnico em enfermagem | Oliveira Junior, Renato César |
 | 26-Jun-2017 | Letramentos críticos, ensino de língua inglesa e formação integral no curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio | Feitoza, Veronica Damasceno de Souza |
 | 30-Sep-2015 | Letramentos Críticos: uma proposta para o ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio Integrado no Instituto Federal Fluminense | Vital, Flávia da Silva |
 | 1-Sep-2015 | A Licenciatura em Ciências Agrícolas na Universidade Federal Rural de Pernambuco: a formação de professores e o letramento científico na concepção dos seus estudantes e professores | Santos, Ozias Henrique dos |
 | 28-May-2020 | Licenciatura em Ciências Agrícolas para além dos muros da escola: conhecimento e conexões rumo a um de desenvolvimento rural Sustentável | Caliari, Suêda |
 | 27-Aug-2019 | Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro: perspectivas diante da crise | Santos, Jorge Raimundo dos |
 | 26-Nov-2015 | Limites e Desafios da Proposta de Gestão Escolar Participativa, Compartilhada e Democrática no Âmbito do Instituto Federal do Espírito Santo | Tannure, Maria Valdete Santos |
 | 14-Jul-2011 | Literatura de cordel e identidade cultural: O olhar de alunos do Ensino Médio integrado ao curso de Agropecuária do IFPE Campus Vitória de Santo Antão | Oliveira, Rafael Augusto Costa de |
 | 1-Apr-2009 | Língua Portuguesa: incluir e participar para exercer a cidadania | Machado, Alessandra Pereira Gomes |
 | 28-Jun-2019 | O lugar da biblioteca escolar no processo ensino-aprendizagem: um estudo de caso. | Côgo, Domingos Sávio |
 | 18-Nov-2019 | Lugar de mulher é na pesca: o olhar de uma marisqueira em Farol de São Thomé, Campos dos Goytacazes, a partir do PEA Pescarte | Brito, Mônica do Nascimento |
 | 27-Aug-2019 | M-learning e realidade virtual aplicados ao ensino técnico de agropecuária | Compto, Gabriel Pinheiro |
 | 1-Aug-2019 | M-Semear: aplicativo desenvolvido como ferramenta de apoio ao Núcleo de Estudos em Restauração Ecossistêmica do Instituto Terra. – Aimorés-MG. | Souza, Hunilson Luiz de |
 | 20-Oct-2021 | Mandioca é vida: estudo etnobotânico na comunidade quilombola de Santa Tereza do Matupiri Rio Andirá (Barreirinha-Am) | Sousa, Antonia Erica Costa de |
 | 6-Jul-2017 | Mapas esquemáticos como técnica didática de ensino e reflexão sobre Áreas de Preservação Permanente (APP). | Pacheco, Acácio de Andrade |
 | 21-Aug-2019 | Marabaixo e seus “ladrões”: a história afroamapaense sintetizada no cancioneiro popular como elemento fomentador de estudos literários | Madureira, Daniel de Nazaré de Souza |
 | 7-May-2010 | A Matemática no Trabalho do Agente Rural: Aspectos Etnomatemáticos | Brito, Maria Leopoldina Bezerra |
 | 3-Nov-2011 | A Matemática: ferramenta interdisciplinar na construção da aprendizagem na educação agrícola | Nascimento, Emerson do |
 | 5-Mar-2009 | Mediação interdisciplinar no ensino de Química: uma análise pautada no diálogo entre diferentes saberes na construção de um projeto de ensino na EAF-CODÓ/MA | Souza, Fábio Lustosa |
 | 2-Jul-2020 | Mediações da biblioteca para enfrentar fake news: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campos Belos (GO) | Carmo, Michelle Souza do |
