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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 30-Sep-2008 | O real e o virtual no ensino técnico de mecanização agrícola - um estudo de caso | Pereira, Antônio José |
 | 1-Feb-2018 | O recorte assistencial da educação agrícola como estratégia de permanência do estudante do curso integrado em agropecuária do Instituto Federal do Ceará Campus Iguatu | Ferreira, Eliza Marta Gonçalves |
 | 2-Oct-2014 | Recursos informatizados como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem - estudo de caso da cadeia produtiva do açaí na cidade de Macapá | Leite, Ederson Wilcker Figueiredo |
 | 19-Sep-2011 | Recursos instrucionais informatizados como ferramenta no ensino-aprendizagem do processo agroindustrial do abacaxi (Ananas comosus L. Merril) no IFTO Campus Araguatins. | Sousa, Alessandro Nascimento |
 | 13-Aug-2019 | Reflexões sobre a contratação dos serviços terceirizados no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Campus Governador Valadares. | Caldas, Deise Christian Silva |
 | 13-Oct-2008 | Reflexões sobre a importância das atividades práticas na formação do Técnico em Aquicultura | Moreira, Lucia Helena |
 | 26-Aug-2014 | Reflexões sobre as necessidades pedagógicas em Geografia do Amapá e o livro didático | Moura, Sâmia Adriany Uchôa de |
 | 13-Aug-2020 | Reflexões sobre o ensino de toxicologia ambiental em cursos de graduação em ciências agrárias: estudo de caso no Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí | Souza, Joana Darc de |
 | 10-Dec-2019 | Reforma do Ensino Médio - Lei 13.415/2017: avanços ou retrocessos na educação? | Pereira, Cláudia Simony Mourão |
 | 13-Jun-2022 | A reforma do ensino médio e suas possíveis consequências nos cursos técnicos integrados ao ensino médio da rede federal de educação profissional e tecnológica | Pinho, Camila Silva |
 | 2-Mar-2010 | As "reformas" do ensino profissionalizante de 1996 a 2006 na Escola Agrotécnica Federal de Crato Ceará: acomodação à legislação ou consciência da prática? | Feitosa, Teresinha de Sousa |
 | 18-Jun-2012 | A reformulação do projeto pedagógico do Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Câmpus Uberlândia: possibilidades e desafios de articulação | Bueno, Eliane de Souza Silva |
 | 19-Apr-2007 | Relação entre crença e ação do professor de Educação Física de duas escolas agrotécnicas federais e dois centros federais de educação tecnológica de Minas Gerais confrontando realidades | Carvalho, Paulo Henrique Soares de |
 | 23-Jun-2008 | A relação família-escola e a produção da qualidade de ensino na Escola Agrotécnica Federal de Salinas - MG | Almeida, Marilze do Carmo Lima e |
 | 27-Aug-2019 | As relações da comunidade Quilombola do Curiaú no Amapá com a sua área de proteção ambiental. | Vilhena Filho, Eugenio |
 | 14-Dec-2018 | Relações de gênero na agricultura familiar: uma experiência pedagógica no curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará | Fernandes, Francisete Pereira |
 | 17-Jun-2008 | As relações de poder e violência no cotidiano escolar: entre a autonomia, a autoridade e o autoritarismo | Sampaio, Ronaldo Maurício |
 | 22-Feb-2018 | Relações entre formação e mundo do trabalho: uma análise da percepção dos egressos do curso técnico em agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará campus Conceição do Araguaia | Santos, Bárbara Pereira Carmona dos |
 | 25-Feb-2008 | As relações entre o Estado e a Escola: um estudo sobre o desenvolvimento da educação profissional de nível médio no Brasil | Pamplona, Ronaldo Mendes |
 | 30-Mar-2010 | Rendimento escolar dos alunos no Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí: Pensando a disciplina química ( 2004 a 2006 ) | Sales, José Antonio Santana de |
