http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/8940 Thu, 06 Aug 2026 19:40:22 GMT 2026-08-06T19:40:22Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25952 Título: Inovação na gestão pública: software para avaliação e classificação de bens móveis visando à eficiência no desfazimento patrimonial Autor: Oliveira, Adielson Basilio Almeida de Resumo: Este estudo propõe um sistema informatizado (software) destinado a apoiar o processo de desfazimento de bens móveis em organizações públicas. Abrange as etapas de avaliação, classificação e geração de relatórios, em conformidade com a legislação vigente. Realizou-se uma pesquisa com abordagem qualitativa e natureza exploratória, no contexto do Instituto Federal do Amazonas-IFAM. O método utilizado foi o Design Science Research (DSR) para o desenvolvimento de um artefato, software, para a etapa de desfazimento de bens patrimoniais em órgãos públicos. Como principais resultados realizou-se a identificação de lacunas operacionais no processo de desfazimento de bens patrimoniais, a definição de requisitos funcionais e não funcionais para o sistema e o desenvolvimento do Produto Técnico-Tecnológico (PTT) caracterizado como um software para avaliação e classificação de bens móveis no processo de desfazimento, projetados para padronizar procedimentos, ampliar a rastreabilidade e fortalecer a conformidade legal na etapa final do inventário patrimonial do IFAM. O software desenvolvido padroniza etapas e mitiga erros no processo de avaliação, classificação e destinação de bens móveis inservíveis no setor público. A principal contribuição teórica refere-se ao avanço das discussões no campo da gestão patrimonial na administração pública, inclusive ao integrar conceitos de avaliação de bens patrimoniais, governança pública e o método Design Science Research no desenvolvimento de solução tecnológica aplicável a organizações públicas. A investigação promove a eficiência institucional, a transparência e a destinação sustentável de bens, com aderência aos ODS 12 e 13, ao incentivar práticas de consumo responsável ao implementar tratamento adequado na destinação de bens patrimoniais do IFAM. Esta dissertação vincula-se à Linha de Pesquisa: Estratégia em Organizações e ao Projeto de Pesquisa Gestão da Tecnologia e Inovação, ao entregar um sistema coerente com a legislação sobre alienação, cessão, transferência, destinação e disposição final ambientalmente adequada de bens móveis (Decreto no 9.373/2018 e Decreto no 12.785/2025). Ao analisar o impacto esperado do produto técnico gerado a partir desta dissertação, destaca-se sua capacidade de reduzir subjetividades no processo de avaliação de bens patrimoniais, ampliar a rastreabilidade e fortalecer a governança na gestão de bens públicos. Ademais, a aplicabilidade do software denominado “Desfazido”, apresenta automação das etapas de avaliação, classificação e destinação, com potencial de adoção por diferentes órgãos públicos. O PTT classifica-se como inovação de produto, resultante da adaptação de conhecimentos existentes, considerando a inexistência de softwares similares registrados no INPI Fri, 13 Mar 2026 00:00:00 GMT http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25952 2026-03-13T00:00:00Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25928 Título: A lei garante a vez, mas não garante a voz: proposição de um protocolo institucional de acessibilidade comunicacional para estudantes surdos no IFAM – Campus Manaus Centro Autor: Silva, Lara Viviane De Castro Resumo: Embora a legislação brasileira assegure o acesso de pessoas com deficiência à educação, observa-se um descompasso entre o acesso formal e a efetiva participação desses estudantes no cotidiano escolar, especialmente na educação profissional e tecnológica, onde estudantes com surdez enfrentam barreiras comunicacionais, pedagógicas, atitudinais e institucionais que limitam sua autonomia, aprendizagem, participação e pertencimento, evidenciando que a inclusão ainda ocorre de forma parcial e não sistematizada. Diante desse cenário, o presente estudo teve como objetivo identificar as representações sociais sobre as barreiras à inclusão percebidas por estudantes surdos matriculados nos cursos técnicos profissionalizantes do Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus Centro (IFAM/CMC), compreender os impactos dessas barreiras em sua experiência escolar e propor uma solução sociotécnica institucional voltada ao fortalecimento da acessibilidade comunicacional e da inclusão educacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza aplicada, caracterizada como estudo de caso, cuja coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas com estudantes surdos, análise documental e observação participante. Os dados foram analisados por meio da Análise de Conteúdo, articulada à Teoria das Representações Sociais. A construção do Produto Técnico-Tecnológico (PTT) também dialogou com pressupostos do Marketing Inclusivo, especialmente aqueles relacionados à centralidade do usuário, à escuta qualificada das experiências vividas e à identificação das necessidades de grupos historicamente sub- representados. Os resultados evidenciaram que a inclusão no IFAM/CMC é percebida como condicionada e parcial, fortemente dependente da presença do intérprete de Libras, sendo identificadas barreiras comunicacionais, pedagógicas, atitudinais e institucionais, tais como a ausência de planejamento integrado entre docentes e intérpretes, a insuficiência de materiais acessíveis, dificuldades de comunicação nos setores administrativos e fragilidades na institucionalização das práticas inclusivas. Tais fatores comprometem a aprendizagem, a autonomia comunicacional, o bem-estar emocional, o sentimento de pertencimento e a permanência dos estudantes. Como contribuição prática, propõe-se um Protocolo Institucional de Acessibilidade Comunicacional estruturado em eixos de planejamento pedagógico, mediação comunicacional, materiais acessíveis, avaliação inclusiva, formação continuada e monitoramento. Construído a partir das experiências narradas pelos próprios estudantes surdos, o protocolo busca sistematizar práticas institucionais de acessibilidade, fortalecer a autonomia comunicacional, favorecer a participação e o pertencimento estudantil e contribuir para a permanência acadêmica. Como contribuição teórica, o estudo evidencia a centralidade das barreiras comunicacionais e das representações sociais na experiência educacional de estudantes surdos, além de demonstrar a relevância da escuta dos usuários na formulação de soluções institucionais voltadas à inclusão. Wed, 06 May 2026 00:00:00 GMT http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25928 2026-05-06T00:00:00Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25900 Título: Inovação no instituto federal do Amapá – IFAP: parcerias entre governo-setor empresarial e universidade para o desenvolvimento de produtos tecnológicos Autor: Silva, Luann Pedro da Resumo: Em um contexto de crescente importância para o avanço tecnológico, principalmente regional, as parcerias entre universidade-governo-setor empresarial, desempenham um papel central no fortalecimento da inovação, impulsionando a competitividade e o desenvolvimento econômico. Assim, o objetivo do estudo foi investigar os fatores que influenciam as parcerias entre setor empresarial-governo-Instituto Federal do Amapá no desenvolvimento de produtos tecnológicos, com o intuito de criar um plano de ação para a implantação e acompanhamento de políticas de inovação no IFAP. Para isso, o estudo adotou uma abordagem qualitativa, orientado por entrevistas semiestruturadas, realizadas em maio de 2025, com dez participantes, distribuídos em três grupos-chave: representantes do governo (três), do setor empresarial (dois) e do IFAP (cinco). O roteiro das entrevistas foi elaborado com base em uma revisão prévia da literatura e alinhado aos objetivos do estudo, contemplando questões sobre percepções acerca da inovação, os desafios enfrentados para as parcerias, as estratégias adotadas e as perspectivas para o fortalecimento das mesmas. As entrevistas foram realizadas presencialmente e remotamente, de acordo com a disponibilidade dos participantes, garantindo flexibilidade e abrangência na coleta dos dados. Quando verbais, foram gravadas e transcritas na íntegra. Após a saturação dos dados, foram submetidas à análise de conteúdo de Bardin, que possibilitou a identificação de categorias emergentes e elementos que subsidiaram a construção do regimento técnico e do plano de ação apresentados neste trabalho. Todos os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, assegurando anonimato e confidencialidade das informações. Os resultados evidenciaram que o IFAP é reconhecido como um agente estratégico na formação de capital humano e no suporte à ciência e tecnologia, aspectos essenciais para o desenvolvimento regional. No entanto, foi identificado que as parcerias existentes ainda são incipientes, limitadas a ações pontuais como estágios e capacitações. Entre os desafios destacados, estão questões estruturais (infraestrutura e localização geográfica), burocráticas (falta de normatização e agilidade nos processos) e culturais (baixa cultura de inovação). Além disso, ressaltou-se o papel fundamental das agências de fomento e a necessidade de programas estratégicos que contemplem áreas emergentes, como bioeconomia e inteligência artificial. Com base nesses insights, o plano de ação proposto contemplou a formalização do acesso do setor empresarial à infraestrutura laboratorial do IFAP, capacitação contínua dos servidores, promoção de editais públicos para seleção de projetos, e monitoramento sistemático das parcerias, com indicadores claros de desempenho e impacto. A elaboração de um regimento técnico alinhado às políticas institucionais e ao modelo tríplice hélice representa um avanço para organizar e fortalecer as relações entre IFAP, governo e setor empresarial, criando um ambiente propício à inovação tecnológica e ao desenvolvimento socioeconômico sustentável no estado do Amapá Fri, 29 Aug 2025 00:00:00 GMT http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25900 2025-08-29T00:00:00Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25813 Título: Proposta de boas práticas para implementação da Gestão de Riscos nas Compras Públicas com base na lei de licitações e contratos (Lei Federal n. 14.133/2021): Um estudo de caso no Instituto Federal do Amapá Autor: Chaves, Ana Paula Almeida Resumo: A Lei Federal n. 14.133/2021, que instituiu o novo marco legal das licitações e contratos administrativos, trouxe avanços significativos para as compras públicas, com ênfase em princípios como eficiência, transparência, sustentabilidade e gestão de riscos. A gestão de riscos é um dos pilares centrais da nova legislação, visando prevenir falhas, fraudes, desperdícios e ineficiências nos processos de contratação pública. Com base nessa premissa, a presente pesquisa teve como objetivo geral a elaboração de boas práticas para a implementação da Gestão de Riscos nas Compras Públicas do Instituto Federal do Amapá, de acordo com a nova lei de licitações e contratos (Lei Federal n. 14.133/2021). O estudo justifica-se e se mostra de grande relevância pela necessidade da alta administração do IFAP dispor de orientações técnicas atualizadas e em conformidade legal para a adequada implementação da Gestão de Riscos em suas Compras Públicas, em consonância com a lei de licitações e contratos e com as melhores práticas de gestão de riscos, de modo a cumprir o dever legal imposto à administração pública, além do alcance de ganhos na eficiência, eficácia e efetividade das suas contratações. A abordagem da pesquisa foi qualitativa, com caráter descritivo e exploratório, configurando- se como estudo de caso. Foram utilizados métodos de pesquisa bibliográfica, documental e de campo, com entrevistas estruturadas aplicadas a servidores da área de licitações e contratos do IFAP. A análise dos dados foi conduzida por meio da técnica de análise de conteúdo. Os resultados da pesquisa revelaram um baixo grau de maturidade institucional em relação à gestão de riscos, com destaque para a ausência de estrutura formalizada, escassez de capacitação técnica dos servidores, falta de normativos internos específicos e inexistência de ferramentas padronizadas para avaliação e mitigação dos riscos nas compras públicas. Além disso, foram identificados riscos recorrentes relacionados à ausência de planejamento adequado, falhas na elaboração dos termos de referência, deficiências na pesquisa de preços e fragilidades na gestão contratual. A discussão dos resultados apontou que, embora a Lei n. 14.133/2021 estabeleça a obrigatoriedade da gestão de riscos nas contratações públicas, sua implementação ainda é incipiente no âmbito do IFAP, sobretudo pela inexistência de políticas internas, indicadores e cultura organizacional voltada para o gerenciamento de riscos. A pesquisa evidenciou a necessidade urgente de institucionalização da prática, com a definição clara de papéis e responsabilidades, além do fortalecimento da governança e da integridade nas contratações. A adoção das boas práticas propostas poderá servir de modelo replicável para outras instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica Mon, 08 Sep 2025 00:00:00 GMT http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/25813 2025-09-08T00:00:00Z