Utilizando o material concreto para o ensino de análise combinatória

Jacinto, Diego Suzano Ferreira

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Jacinto, Diego Suzano Ferreira
dc.date.accessioned	2023-12-22T03:18:46Z	-
dc.date.available	2023-12-22T03:18:46Z	-
dc.date.issued	2015-07-16
dc.identifier.citation	Jacinto, Diego Suzano Ferreira. Utilizando o material concreto para o ensino de análise combinatória. 2015. [77 f.]. Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, [Seropédica-RJ] .	por
dc.identifier.uri	https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15516	-
dc.description.abstract	Este trabalho pretende apresentar e avaliar uma proposta de ensino de análise combinatória, baseada no uso de materiais concretos, a qual esperamos ser relevante no aprendizado deste conteúdo. Para isto, será apresentado um material bem ilustrado e manipulativo, onde o educando terá a oportunidade de observar e construir possibilidades, de dispor os elementos dentro de problemas reais. Esta pesquisa usará como fundamento, a teoria construtivista, em que nesta concepção, o desenvolvimento do aluno se dará pelas relações entre suas construções, observações, e em suas ações perante a situação problema proposta. Este trabalho será construído em partes, onde inicialmente apresentaremos a teoria construtivista e sua influência na educação, os estudos realizados para a construção do material didático, seguida dos conceitos teóricos pertinentes à análise combinatória e por último, as avaliações realizadas por questionário para apresentar os resultados das atividades aplicadas, comprovando a eficiência da proposta	por
dc.format	application/pdf	*
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.subject	análise combinatória	por
dc.subject	teoria do construtivismo	por
dc.subject	educação	por
dc.subject	materiais concretos	por
dc.subject	combinatorial analysis	eng
dc.subject	constructivism theory	eng
dc.subject	education	eng
dc.subject	concrete materials	eng
dc.title	Utilizando o material concreto para o ensino de análise combinatória	por
dc.title.alternative	Using concrete material for teaching combinatorial analysis Enviar feedback Histórico Salvas Comunidade	por
dc.type	Dissertação	por
dc.description.abstractOther	This paper aims to present and evaluate a combinatorial analysis of teaching proposal, based on the use of concrete materials, which we hope to be relevant in this learning content. For this, you'll see a well illustrated and manipulative material, where the student will have the opportunity to observe and build possibilities, to have the elements within real problems. This research will use as a basis, the theory of constructivism, in which this conception, the development of the student will be given by the relationship between its buildings, observations, and in their actions before the situation problem proposal. This work will be built in parts, which initially will present the constructivist theory and its influence on education, studies for the construction of teaching materials, followed by theoretical concepts relevant to combinatorial analysis and finally, the evaluations conducted by questionnaire to present the results the activities implemented, proving the proposed efficiency	eng
dc.contributor.advisor1	Pereira, André Luiz Martins
dc.contributor.advisor1ID	02150807777	por
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5539956300898040	por
dc.contributor.referee1	Oliveira Junior, Montauban Moreira de
dc.contributor.referee2	Esquincalha, Agnaldo da Conceição
dc.creator.ID	10936105739	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.department	Instituto de Ciências Exatas	por
dc.publisher.initials	UFRRJ	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional	por
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dc.subject.cnpq	Matemática	por
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