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2016 - Livia Maria Monteiro Santos.pdf.jpg31-Oct-2016Interfaces entre a Educação Especial e a Educação Profissional: Concepções e ações político-pedagógicasSantos, Lívia Maria Monteiro
2020 - José de Mello Sobreira Filho.pdf.jpg20-Jul-2020Políticas públicas de educação inclusiva: interfaces entre a educação profissional e a educação especial no IFES/Campus de AlegreSobreira Filho, José de Mello
2020 - Luci Rodrigues Silva.PDF.jpg6-Aug-2020perspectiva do estudante do Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí quanto a importância e eficácia do Programa de Residência Estudantil para sua formaçãoSilva, Luci Rodrigues da
2020 - Diego Henrique Machado Gabriel.pdf.jpg30-Nov-2020Políticas públicas de educação inclusiva: interfaces entre educação especial e educação do campo quilombola no município de Posse/GOGabriel, Diego Henrique Machado
2022 - Marineth Silva.pdf.jpg16-Feb-2022Políticas públicas de educação inclusiva: interfaces da Educação Especial na educação do campo no município de Águia BrancaSilva, Marineth
2020 - Aline Gambart da Silva Ferreira.pdf.jpg4-Aug-2020Vivendo e aprendendo: fatores de risco, conhecimento e práticas de adolescentes do ensino médio relacionados à saúde sexual e reprodutivaFerreira, Aline Gambart da Silva
2022 - Cristiane Maria de Souza Antunes.pdf.jpg17-Feb-2022Orientação educacional e o processo de inclusão do público-alvo da Educação Especial: as experiências do município de Mesquita/RJAntunes, Cristiane Maria de Souza
2020 - Nahyme Zahia Amaral Mohana.Pdf.jpg20-Jul-2020Políticas públicas de educação inclusiva: desafios à escolarização profissional do público-alvo da educação especial no IF goiano. Concepções e ações político-pedagógicasMohana, Nahyme Zahia Amaral
2020 - Rhennan Lazaro de Paulo Lima.Pdf.jpg4-Aug-2020A satisfação dos egressos dos cursos técnicos do IF Goiano - Campus Avançado Ipameri em relação ao mercado de trabalhoLima, Rhennan Lazaro de Paulo
2014 - Fátima Sueli Oliveira dos Santos.pdf.jpg19-Nov-2014Concepções e práticas de estágio supervisionado no Campus Macapá do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmapáSantos, Fátima Sueli Oliveira dos

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