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  1. Repositório de Múltiplos Acervos da UFRRJ

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2020 - Ana Lúcia Machado Hernandez Corrêa.pdf.jpg19-Aug-2020Contos: caminho para a formação leitora em alunos jovens-adultos em turmas de EJACorrêa, Ana Lúcia Machado Hernandez
2020 - Marcelo de Melo Soares.Pdf.jpg11-Dec-2020A metacognição do argumentar: uma proposta didática introdutória para o ensino fundamental pela produção de resenhas críticas de filmeSoares, Marcelo de Melo
2020 - Mariana Diniz Cordella.pdf.jpg28-Jul-2020Proposta de abordagem da indeterminação de referência genérica no ensino fundamentalCordella, Mariana Diniz
2020 - Natalia Pineschi Mota Faria.pdf.jpg26-Jun-2020Variação no emprego de orações relativas em textos de alunos do Ensino Fundamental: uma proposta pedagógicaFaria, Natália Pineschi Mota
2020 - Sabrina Gomes Ramos.pdf.jpg25-Jun-2020Poesia nas séries iniciais: uma proposta para a formação do leitorRamos, Sabrina Gomes
2020 - Danielle Machado de Carvalho de Souza.pdf.jpg4-Jun-2020Diga-me a quem você se refere e eu direi quem é: um estudo sobre o discurso direto e indireto na construção da referenciação em narrativas no ensino fundamentalSouza, Danielle Machado de Carvalho de
2020 - Cristina Lúcia de Oliveira.pdf.jpg27-Aug-2020A voz dos muros em uma análise discursiva: a pichação como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da leituraOliveira, Cristina Lúcia de
2020 - Luciana Sobral Bueno.pdf.jpg7-May-2020Prática de reescrita na (re)construção de contos de aventura: uma proposta e mediação didáticaBueno, Luciana Sobral
2020 - Josiane Bastos de Souza.pdf.jpg25-Jun-2020Cognição e compreensão leitora com perguntas inferenciaisSouza, Josiane Bastos de
2020 - Elizabeth Vicente Monteiro dos Santos.pdf.jpg26-Jun-2020Um clássico fora de seu quadrado: contos de Machado de Assis dos originais aos quadrinhos lidos por estudantes do Ensino FundamentalSantos, Elizabeth Vicente Monteiro dos

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