Repositório Comunidade:http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/89402026-10-13T08:11:06Z2026-10-13T08:11:06ZDa Ideia ao Negócio: Desenvolvimento de Trilha Formativa Para Empreendedores em Pré-IncubaçãoBraga, Maria Cassiana Andradehttp://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/265012026-10-05T14:45:22Z2026-03-04T00:00:00ZTítulo: Da Ideia ao Negócio: Desenvolvimento de Trilha Formativa Para Empreendedores em Pré-Incubação
Autor: Braga, Maria Cassiana Andrade
Resumo: Esta dissertação teve como objetivo desenvolver uma trilha de capacitação, acompanhada de
material didático, voltada à formação de empreendedores na fase de pré-incubação da
Incubadora Ayty, vinculada ao Instituto Federal do Amazonas (IFAM). A pesquisa caracteriza-
se como qualitativa, de natureza aplicada e abordagem descritivo-interpretativa, conduzida por
meio de estudo de caso único no Campus Manaus Distrito Industrial (CMDI). A coleta de dados
envolveu análise documental, observação participante, benchmarking com incubadoras
certificadas nos níveis CERNE 3 e 4 e dez entrevistas semiestruturadas. Os dados foram
examinados por meio da Análise Temática Reflexiva. Os resultados consolidam a pré-
incubação como percurso formativo estruturado, integrando evidências empíricas e
fundamentos da formação empreendedora, contribuindo para reduzir a fragmentação
metodológica identificada na literatura. Como desdobramento prático, foram desenvolvidos e
aplicados, em caráter piloto, dois Produtos Técnico-Tecnológicos: um Curso de Formação
Profissional e um Material Didático de apoio à pré-incubação, promovendo maior organização
e padronização do processo formativo, com potencial de expansão para os demais campi do
IFAM. A pesquisa contribui para o fortalecimento da formação empreendedora e da inclusão
produtiva na Amazônia, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 4, 8 e 9.
Seu impacto reside na transformação do processo de pré-incubação institucional, com potencial
de influenciar a política de incubação e fortalecer o ecossistema de inovação em contextos de
baixa densidade tecnológica. O produto apresenta alta aplicabilidade e possibilidade de
replicação em outras Instituições Científicas e Tecnológicas, caracterizando inovação
incremental de elevada complexidade organizacional2026-03-04T00:00:00ZCaminhos para a padronização dos fluxos de Comunicação Interna na gestão do CMC/IFAM: estratégias de gestão e Governança DigitalBarboza, Marcelo Lucerohttp://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/265002026-10-05T14:29:46Z2026-03-27T00:00:00ZTítulo: Caminhos para a padronização dos fluxos de Comunicação Interna na gestão do CMC/IFAM: estratégias de gestão e Governança Digital
Autor: Barboza, Marcelo Lucero
Resumo: Propor estratégias de gestão e de Governança Digital para auxiliar na padronização
dos fluxos de Comunicação Interna entre a Diretoria-Geral e as demais diretorias e
departamentos do Campus Manaus Centro do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Amazonas (CMC/IFAM). Metodologia: Pesquisa aplicada, de abordagem
qualitativa e caráter exploratório, desenvolvida como estudo de caso. O percurso metodológico
reuniu Mapeamento Sistemático da Literatura, 16 entrevistas semiestruturadas com gestores,
profissionais de suporte de TI e colaboradores, além do levantamento documental de 146 atos
administrativos expedidos pela Diretoria-Geral entre junho e novembro de 2025. Os dados
foram tratados por análise de conteúdo, com base em Bardin (2020), e organizados nas
dimensões tecnológica, organizacional, estratégica e humana. Limitações: O estudo
concentrou-se em um único campus e em um recorte temporal e institucional específico. O
corpus de entrevistas reuniu 16 participantes, o levantamento documental abrangeu uma
amostra dos atos produzidos no período analisado e o Produto Técnico-Tecnológico não foi
submetido, nesta etapa, a avaliação posterior à implementação. Aplicabilidade: O Plano de
Ação Estratégico foi estruturado para aplicação no CMC/IFAM, com diretrizes de governança
de canais, padronização de fluxos, indicadores, mapa de riscos, proposta de comitê e painel de
monitoramento. A implantação inicial pode utilizar os sistemas, canais e recursos tecnológicos
já disponíveis, sem depender da aquisição imediata de nova solução tecnológica.
Contribuições para a sociedade: A proposta oferece instrumentos para ampliar a
rastreabilidade das demandas, reduzir retrabalho, fortalecer a memória institucional e apoiar a
continuidade administrativa. Em termos teóricos, articula Comunicação Interna e Governança
Digital por meio de uma matriz analítica multidimensional aplicável a instituições públicas de
ensino. Originalidade: O estudo integra diagnóstico sociotécnico, fluxos “as is” e “to be” e
instrumentos de monitoramento em um produto ainda inexistente no CMC/IFAM, com
potencial de adaptação a outras unidades da Rede Federal2026-03-27T00:00:00ZSistema de gestão para redução do absenteísmo docente na educação profissional e tecnológicaLeite, Saymon Cesar de Azevedo Ferreirahttp://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/264902026-10-02T18:18:41Z2025-11-21T00:00:00ZTítulo: Sistema de gestão para redução do absenteísmo docente na educação profissional e tecnológica
Autor: Leite, Saymon Cesar de Azevedo Ferreira
Resumo: O absenteísmo docente representa um desafio estratégico para a gestão educacional, com impactos significativos na qualidade do ensino e na eficiência institucional, especialmente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A carência de dados sistematizados e de ferramentas gerenciais adequadas agrava o problema, limitando a capacidade de diagnóstico e a formulação de intervenções eficazes. O objetivo deste estudo foi desenvolver e avaliar um sistema digital de gestão para compreender e mitigar o absenteísmo docente no contexto específico do Campus Manaus Distrito Industrial (CMDI) do Instituto Federal do Amazonas (IFAM). A metodologia empregou uma abordagem mista, integrando a Design Science Research (DSR) para a construção iterativa de um artefato tecnológico e a análise quantitativa dos dados gerados. A coleta de dados ocorreu de forma contínua entre setembro de 2023 e junho de 2025, sendo os 354 registros analisados com estatística descritiva e diagnóstica por meio da linguagem R. Os principais resultados revelaram que o absenteísmo no campus não é um fenômeno homogêneo e concentra-se em subgrupos específicos, notadamente docentes da Área Básica, com maior tempo de serviço, atuando no Ensino Médio e em regime de Dedicação Exclusiva. A análise de conteúdo das justificativas permitiu classificar as ausências em quatro categorias (involuntário, organizacional, contextual e voluntário), evidenciando que falhas institucionais respondem por uma parcela significativa do problema. Como conclusão, o estudo demonstra que a implementação de um artefato socio-técnico, que alia a ferramenta digital a um processo organizacional formalizado, não somente gera uma base de dados inédita e confiável, mas também transforma a gestão de uma postura reativa para uma abordagem diagnóstica e estratégica. A principal contribuição do trabalho reside na oferta de um modelo de gestão de ausências de baixo custo, replicável e alinhado às particularidades da EPT, que desloca o foco do controle punitivo de frequência para a mitigação do impacto pedagógico do absenteísmo.2025-11-21T00:00:00ZCeleridade na política de compras por pregão eletrônico do IFAM - Campus Manaus Centro: uma análise do tempo médio de execuçãoSarmento, Israel de Sousahttp://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/264802026-10-02T15:05:47Z2026-03-19T00:00:00ZTítulo: Celeridade na política de compras por pregão eletrônico do IFAM - Campus Manaus Centro: uma análise do tempo médio de execução
Autor: Sarmento, Israel de Sousa
Resumo: O presente estudo aborda a temática da cronologia nos processos de compras no contexto da
Administração Pública Federal. Seu objetivo principal é analisar os principais fatores que
influenciaram, preponderantemente, na execução das subfases do pregão eletrônico no IFAM
– Campus Manaus Centro, durante os anos de 2021 a 2024, no que tange ao atendimento do
princípio da celeridade. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, pois identifica e descreve
as razões fundamentais que retardaram os prazos das contratações e aquisições, com base na
observação direta dos dados levantados. O arcabouço teórico estabelece quatro dimensões de
análise para a função das Políticas de Compras Públicas, a saber: “Estrutura e organização de
um setor de compras”; “Recursos humanos especializados”; “Processos de Compras”; e
“Sistemas de compras”. Os resultados indicam que, em contraste com o setor privado, o
departamento de compras públicas não atingiu uma posição estratégica como na maioria das
instituições públicas, o que resulta em consequências desfavoráveis à agilidade das compras.
Constatou-se a necessidade de maior envolvimento dos profissionais do setor de compras e
dos condutores de pregões na elaboração das táticas de aquisição da autarquia. Observou-se
que esses agentes de compras demonstram um perfil misto, sendo proativos quanto às
especificações dos itens, mas reativos em relação às demandas urgentes de contratações,
reflexo da ausência de um planejamento mais eficaz, o que intensifica a carga de trabalho do
setor. A análise desses aspectos estratégicos da função de compras no Campus Manaus Centro
revelou que a insuficiência de pessoal e de investimentos em capacitação, aliada ao excessivo
rigor, tal como a falta de padronização dos processos de compras e o formalismo legal, entre
outros fatores que contribuíram decisivamente para a morosidade dos processos licitatórios2026-03-19T00:00:00Z