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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|---|
 | 28-Feb-2020 | Quem vê cara não vê orientação, nem a identidade de gênero: compreensões e práticas docentes frente às LGBTIfobia na escola | Silva, Luciano Marques da |
 | 23-Feb-2022 | “É COMO SE A SALA FOSSE PARTIDA”: o lugar dos jovens da EJA na perspectiva da equipe técnico-pedagógica do município de Angra dos Reis | Duarte, Marcelo Laranjeira |
 | 21-Dec-2022 | Presenças e distâncias: narrativas de estudantes egressos da EAD no Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens e Adultos no Rio de Janeiro | Rocha Filho, Americo Homem da |
 | 27-Jul-2023 | O Programa de Qualificação Institucional na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2018 -2022): reflexões sobre a construção de uma política de desenvolvimento para servidores públicos | Sales, Marcelo da Cunha |
 | 29-Nov-2023 | Escola para quê? Concepções e sentidos da formação para jovens das classes populares egressos do ensino médio | Mattos, Tatiane Pacheco de |