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https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/20208Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Cardoso, Paloma Rodrigues | - |
| dc.date.accessioned | 2025-02-26T16:33:47Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-26T16:33:47Z | - |
| dc.date.issued | 2023-05-08 | - |
| dc.identifier.citation | CARDOSO, Paloma Rodrigues. Representações sociais de práticas antirracistas. 2023. 80 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Educação, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2023. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/20208 | - |
| dc.description.abstract | Esta pesquisa objetivou identificar as representações sociais sobre práticas antirracistas no Brasil, investigando como o brasileiro entende e pratica seu posicionamento antirracista e qual suas informações sobre as práticas. Apesar do termo “práticas antirracistas” ter ganhado visibilidade maior nos últimos tempos, os movimentos antirracismo são históricos e produziram, e ainda produzem, mudanças e rupturas na sociedade estruturalmente racista. A insatisfação psicossocial de grupos minoritários diante da discriminação, negligência do Estado, carências sociais e em casos extremos, porém comuns de violência ou morte levou pessoas a se unirem e reclamar contra a violência sistêmica que, pela lógica racista de pensamento, governo e cultura, os atingiam. Utilizando a Teoria das Representações Sociais e a Teoria das Minorias Ativas, buscamos também, mensurar a provável influência social que as minorias raciais provocam potencialmente nas mudanças psicossociais do preconceito racial através das práticas antirracistas. Foi realizado um estudo de campo, feito com instrumentos virtuais (online) com estrutura descritiva. Utilizamos a Abordagem Estrutural das Representações Sociais e a Teoria das Minorias Ativas. O objetivo deste estudo é identificar representações sociais de práticas antirracistas em grupos sociais separados a partir das variáveis: identidade étnica; gênero; escolaridade. Participaram desta pesquisa 200 pessoas maiores de 18 anos. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro | pt_BR |
| dc.subject | Representações Sociais | pt_BR |
| dc.subject | Práticas Antirracistas | pt_BR |
| dc.subject | Antirracismo | pt_BR |
| dc.subject | Social Representations | pt_BR |
| dc.subject | Antiracist Practices | pt_BR |
| dc.subject | Antiracism | pt_BR |
| dc.title | Representações sociais de práticas antirracistas | pt_BR |
| dc.title.alternative | Social representations of antiracist practices | en |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |
| dc.description.abstractOther | This research aimed to identify social representations of antiracist practices in Brazil, investigating how Brazilians understand and practice their antiracist stance and what their information is about the practices. Despite the term "antiracist practices" having gained greater visibility in recent times, antiracism movements are historical and have produced, and still produce, changes and ruptures in structurally racist society. The psychosocial dissatisfaction of minority groups faced with discrimination, state negligence, social shortcomings, and in extreme but common cases of violence or death, led people to unite and protest against the systemic violence that, through racist logic of thought, government, and culture, affected them. Using the Theory of Social Representations and the Theory of Active Minorities, we also sought to measure the probable social influence that racial minorities potentially provoke in the psychosocial changes of racial prejudice through antiracist practices. A field study was conducted using virtual (online) descriptive instruments. We used the Structural Approach of Social Representations and the Theory of Active Minorities. The objective of this study is to identify social representations of antiracist practices in socially separated groups based on the variables: ethnic identity, gender, and education level. 200 participants over 18 years old took part in this research. | en |
| dc.contributor.advisor1 | Naiff, Luciene Alves Miguez | - |
| dc.contributor.advisor1ID | https://orcid.org/0000-0002-7075-9579 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8033891142878879 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Naiff, Luciene Alves Miguez | - |
| dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/0000-0002-7075-9579 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8033891142878879 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Gianordoli-Nascimento, Ingrid Faria | - |
| dc.contributor.referee2ID | https://orcid.org/0000-0002-1499-3694 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/5733932139449534 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3 | Oliveira, Diana Ramos de | - |
| dc.contributor.referee3ID | https://orcid.org/0000-0001-7604-4825 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/6102126934291884 | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7045079243484610 | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Instituto de Educação | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRRJ | pt_BR |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Psicologia | pt_BR |
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| dc.subject.cnpq | Psicologia | pt_BR |
| Appears in Collections: | Mestrado em Psicologia | |
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