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dc.contributor.authorCastro, Carmen Verônica dos Santos-
dc.date.accessioned2025-11-01T00:46:45Z-
dc.date.available2025-11-01T00:46:45Z-
dc.date.issued2005-12-19-
dc.identifier.citationCASTRO, Carmen Verônica dos Santos. A mística de tornar-se jovem no MST - a experiência do I Curso de Realidade Brasileira para Jovens do Meio Rural (1999). 2005. 142 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2005.pt_BR
dc.identifier.urihttps://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/23657-
dc.description.abstractBuscando compreender o processo de jovens tornarem-se parte do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST - é que efetivamos esta dissertação de mestrado. Para tanto, realizamos a investigação do I Curso de Realidade Brasileira para Jovens do Meio Rural, em julho de 1999, na Universidade Estadual de Campinas como uma experiência que condensa o encontro coletivo entre jovens e o Movimento Sem Terra. Trata-se de um momento, entre outros, de uma Mística Juvenil, seja por se destinar a esta função de encontro de jovens com os valores e referências do Movimento; seja pelas participantes e pelos participantes do I Curso se reunirem sob a égide de jovens do MST. E ainda, por ser este evento, o primeiro de uma seqüência de outros cursos nacionais e regionais para jovens. Para a consecução desses objetivos, trabalhamos com o questionário aplicado durante o I Curso de Realidade Brasileira, em que retratamos a/o jovem com suas características de: origem dos acampamentos e assentamentos, idade, sexo, escolaridade, residência, trabalho, sustento, sonhos, projetos de vida e referências sobre o MST. Resgatamos a dinâmica do Curso através da sua circular de convocação dos jovens com seus objetivos, critérios, da programação e das atividades que aconteceram durante os dez dias em que se realizou. Desta forma, nos deparamos com jovens aprendizes e jovens sujeitos no processo de constituírem-se parte do coletivo do Movimento Sem Terra. O I Curso de Jovens se insere num contexto da construção de uma experiência própria do MST junto às jovens e aos jovens. Diferentemente, do período de constituição do Movimento, no final dos anos oitenta, em que a primeira geração de jovens integrou-se à luta pela terra e pela reforma agrária partilhando experiências formativas promovidas pela Igreja, pelo Partido Político e pelo Sindicato; o público do Curso compõe uma segunda geração que torna-se parte de um MST consolidado que promove espaços próprios para jovens, com uma mística própria e uma dinâmica de compartilhar referências construídas nesta trajetória de duas décadas. Os sonhos, os projetos de vida e pertencimentos juvenis inserem-se na esfera da ação coletiva da luta pela terra e pela reforma agrária e passam pela mística de compartilhar subjetiva e objetivamente, individual e coletivamente experiências no MST.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiropt_BR
dc.subjectsonhos e projetos de vida de jovenspt_BR
dc.subjectsegunda geração do MSTpt_BR
dc.subjectespaços para jovenspt_BR
dc.subjectdreams and projects of life of youngpt_BR
dc.subjectsecond generation of the MSTpt_BR
dc.subjectspaces for youngpt_BR
dc.titleA mística de tornar-se jovem no MST - a experiência do I Curso de Realidade Brasileira para Jovens do Meio Rural (1999)pt_BR
dc.title.alternativeThe mística of become young in the MST - the experience of I Course de Brazilian Reality for Youngs of the Agricultural Way (1999)pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.abstractOtherSearching to understand the process of young to become part of the Movement of the Agricultural Workers Without Land - MST - is that we accomplish this master in science work of. For in such a way, we carry through the inquiry of the I Course of Brazilian Reality for Young of the Agricultural Way, in July of 1999, in the State University of Campinas as an experience that condenses the collective meeting between young and the Movement Without Land. One is about a moment, among others, of a Youthful mystic, either for if destining to this function of meeting of young with the values and references of the Movement; either for the participants and the participants of the I Course if to congregate under sponsorship of young of the MST. And still, for being this event, the first one of a sequence of other national and regional courses for young. For the achievement of these objectives, we work with the questionnaire applied during the I Course of Brazilian Reality, where we portray young with its characteristics of: origin of the encampments and settlements, age, sex, highest degree, residence, work, sustenance, dreams, projects of life and references on the MST. We rescue the dynamics of the Course through its to circulate of invocation of the young with its objectives, criteria, of the programming and the activities that had happened during the ten days where if it carried through. Of this form, in them we come across with young apprentices and young citizens in the process to consist part of the collective one of the Movement Without Land. The I Course of Young if inserts in a context of the construction of a proper experience of the together MST to the young and the young. Differently, of the period of constitution of the Movement, in the end of the Eighties, where the first generation of young combined it the fight for the land and the agrarian reform sharing formative experiences promoted by the Church, for the Political party and the Union; the public of the Course composes one second generation that becomes part of a consolidated MST that promotes proper spaces for young, with a proper mystic and a dynamics to share references constructed in this trajectory of two decades. The dreams, the youthful projects of life and belongings are inserted in the sphere of the class action of the fight for the land and the agrarian reform and pass for the mystic to share subjectively and objective, individual and collectively experiences in the MST.en
dc.contributor.advisor1Bruno, Regina Ângela Landim-
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0001-6675-8082pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1929904545619303pt_BR
dc.contributor.referee1Bruno, Regina Ângela Landim-
dc.contributor.referee2Novaes, Regina Reyes-
dc.contributor.referee3Alentejano, Paulo Roberto Raposo-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6453545260845911pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Humanas e Sociaispt_BR
dc.publisher.initialsUFRRJpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedadept_BR
dc.subject.cnpqSociologiapt_BR
dc.subject.cnpqSociologiapt_BR
Appears in Collections:Mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade

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