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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva Junior, Diomario da-
dc.date.accessioned2026-09-02T17:55:54Z-
dc.date.available2026-09-02T17:55:54Z-
dc.date.issued2025-02-26-
dc.identifier.citationSILVA JUNIOR, Diomario da. Milton Santos o Exu da Geografia: a crítica como decolonialidade. 2026. 120 f. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Instituto de Educação/Instituto Multidisciplinar, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica/Nova Iguaçu, RJ, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/26302-
dc.description.abstractEssa tese objetiva a realização de cruzamentos possíveis a partir das encruzilhadas epistemológicas, tendo como referência a produção acadêmica de Milton Santos e os intelectuais do grupo modernidade/colonialidade. A metodologia que usamos para sustentar nossos argumentos foi trabalhar a partir de análise bibliográfica e de forma relacional às principais proposições de Santos em sua obra “Por uma Geografia Nova: Da Crítica da Geografia a uma Geografia Crítica” (1978[2021]) com as ideias decoloniais. Dessa forma, o texto explora, exemplifica e apresenta as contribuições do geógrafo para a desconstrução da colonialidade.pt_BR
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiropt_BR
dc.subjectMilton Santospt_BR
dc.subjectGeografia Críticapt_BR
dc.subjectModernidade/Colonialidadept_BR
dc.subjectPedagogia de Exupt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectCritical geographypt_BR
dc.subjectModernity/colonialitypt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectExus’ Pedagogypt_BR
dc.titleMilton Santos o Exu da Geografia: a crítica como decolonialidadept_BR
dc.title.alternativeMilton Santos, the Geography's "Exu": the griticism as decolonialityen
dc.typeTesept_BR
dc.description.abstractOtherThis thesis aims to make possible intersections based on epistemological crossroads, taking as reference Milton Santos' academic production and the intellectuals of the modernity/coloniality group. The methodology we used to support our arguments was to work from bibliographic analysis and in a relational way the main propositions of Santos in his work “For a New Geography (1978 [2021])” with decolonial ideas. In this way, the text explores, exemplifies and presents the geographer's contributions to the deconstruction of coloniality.en
dc.contributor.advisor1Oliveira, Luiz Fernandes de-
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0002-3955-3732pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7006752768658988pt_BR
dc.contributor.referee1Oliveira, Luiz Fernandes de-
dc.contributor.referee2Guimaraes, Geny Ferreira-
dc.contributor.referee3Oliveira, Denilson Araujo de-
dc.contributor.referee4Zephiro, Katia Antunes-
dc.contributor.referee5Costa, Vinícius De Luna Chagas-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2783892721793329pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Educaçãopt_BR
dc.publisher.departmentInstituto Multidisciplinar de Nova Iguaçupt_BR
dc.publisher.departmentPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFRRJpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Administraçãopt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
Aparece nas coleções:Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

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