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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	22-jan-2018	Identificação preliminar dos hemócitos circulantes e análise bioquímica da hemolinfa do caramujo gigante africano	Arruda, Giseli Cristina da Costa
	10-jul-2014	Estudos sobre o PIBID: olhares dos alunos de uma escola pública que participaram do projeto de ciências biológicas	Trancoso, Aline Donato de Oliveira
	10-dez- 12	Modelo didático no processo ensino aprendizagem: mapeamento genético	Gomes, Jennifer Vieira
	13-jul-2017	Dimorfismo sexual associados aos músculos Peitoralis abdominalis e Obliquus externos em anfíbios anuros	Rainha, Raíssa do Nascimento
	13-jul-2018	Conhecendo o Jardim Botânico da Universidade Rural: um guia didático para o ensino de ciências	Coelho, Natan Luiz de Souza Cabral
	17-jul-2014	Arte lúdica como ferramenta didática na educação ambiental	Antunes, Fernando Moura
	20-jun-2016	Análise dos conteúdos e conceitos sobre os Chondrichthyes nos livros didáticos aprovados pelo PNLD 2015	Gonçalves, Isis Campos
	3-mai-2013	Após três décadas da introdução do caramujo africano Achatina fulica no Brasil: sua história natural, análise dos impactos ambientais e para saúde pública, da legislação e do papel da educação em programas de controle	Silva, Natália Brasil da
	5-dez-2014	Diálogos entre ciência e religião: o Santo Daime como espaço não-formal de educação	Souza, Lume Garcia Monteiro de
	15-dez-2015	No museu tem ciência?: a percepção do aluno em relação ao museu de zoologia da UFRRJ	Santos, Hanna Karolyna dos