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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	21-ago-2020	Motivando a aprendizagem de números inteiros por meio de materiais manipuláveis: uma experiência no sétimo ano do ensino fundamental	Oliveira, Andressa Alves Gonçalves de
	18-dez-2020	Um olhar para o desempenho de algumas escolas de diferentes sistemas de ensino da Cidade do Rio de Janeiro em avaliações nacionais de matemática	Gonçalves, Victor Wagner de Souza
	5-abr-2024	Matemágica e jogos interativos motivacionais como princípios norteadores no processo de ensino e aprendizagem da educação básica	Pereira, Daniel
	15-abr-2013	Números Primos e Criptografia: da relação com a educação ao sistema RSA	Daineze, Kelly Cristina Santos Alexandre de Lima
	13-abr-2013	Uma proposta de livro paradidático como motivação para o ensino de matemática	Pinto, Anildo Gonçalves
	16-jul-2015	Utilizando o material concreto para o ensino de análise combinatória	Jacinto, Diego Suzano Ferreira
	27-mar-2019	Criação de um plano de razões e um teodolito com o uso do Arduino: uma proposta para o ensino de razões trigonométricas no triângulo retângulo	Silva, Ronaldo da
	24-ago-2018	Desenvolvimento e uso do aplicativo Web SIGA – Sistema Informatizado de Gerenciamento de Atividades: uma ferramenta paradidática no ensino da matemática	Silva, Valdinei Rosa da
	31-ago-2015	O método da falsa posição: Uma alternativa para o ensino de resolução de problemas envolvendo equações do 1º grau	Silva, Fabrício de Azevedo
	4-ago-2014	Uma Experiência no ensino de geometria espacial no terceiro ano do ensino médio	Nogueira, Fernanda