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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	28-mar-2024	A formação de professores no Ensino Médio na modalidade Normal: experiências inclusivas (de)formativas de escolas fluminenses	Gouvêa, Juliana Ferreira
	20-dez-2022	Trajetória de vida de jovens da favela Nova Brasília – CPX do Alemão/RJ: uma análise por grupo focal	Bravim Junior, Eloir
	28-jul-2023	“Às favas os escrúpulos de consciência”: a trajetória e a ação política de Jarbas Passarinho e da intelectualidade militar na ditadura na ditadura, 1964 – 1968	Brito, Claudio José
	23-jan-2022	Narrativas Docentes: Práticas Formativas no Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II	Silva, Daniela Pereira da
	28-fev-2024	Funções executivas e Síndrome de Burnout em universitários	Castro, Larissa Pinheiro de
	29-fev-2024	Direito de quem e de quê?: o cenário da entrega voluntária no Brasil, seus desdobramentos e efeitos	Rocha, Juliana Nunes da
	31-ago-2022	Stomoxys calcitrans: primeira identificação de infecção natural por Herpetomonas muscarum, aspectos de sua interação e caracterização de hemócitos circulantes	Rosa, Dayana Palmeira da Silva
	19-abr-2024	Programa de Auxílios da Assistência Estudantil da UFRRJ: um estudo a partir da trajetória acadêmica dos discentes bolsistas	Peron, Juliana Pinto
	31-jul-2023	O processo de avaliação do ensino-aprendizagem no curso de bacharelado em agronomia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – campus São João Evangelista	Santos, Ceci Nunes Paula dos
	27-mai-2024	Estratégias para a gestão do estresse ocupacional numa pequena empresa do ramo alimentício na Baixada Fluminense/RJ	Joaquim, Kelly Gonçalves dos Santos