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Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
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![]() | 20-Oct-2021 | O adjunto adverbial de tempo na construção do gênero notícia: uma proposta de sequência didática para o ensino da compreensão leitora | Moutinho, Thayane |
![]() | 9-Apr-2023 | A relação entre as tiras do Armandinho e diferentes gêneros textuais: uma proposta pedagógica de ensino de leitura | Freitas, Mariana Garcia de |
![]() | 26-Mar-2019 | O gênero tirinha e o tema transversal ética: desenvolvendo a leitura e a reflexão crítica por meio das histórias do personagem Armandinho | Carvalho, Lorane Guimarães |
![]() | 28-Mar-2019 | Estratégias de antecipação como recurso de leitura nas aulas de Língua Portuguesa | Cardoso, Márcia Freitas |
![]() | 4-Jun-2020 | Diga-me a quem você se refere e eu direi quem é: um estudo sobre o discurso direto e indireto na construção da referenciação em narrativas no ensino fundamental | Souza, Danielle Machado de Carvalho de |
![]() | 26-Mar-2019 | O gênero meme: um estímulo para desenvolver habilidades de leitura | Rocha, Ana Cristina de Freitas |
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Subject
Áreas de conhecimento
Instituição
Sigla da Instituição
- 6 UFRRJ
Programa
Agência de Fomento
Tipo de Documento
Formato do Arquivo
Tipo de Acesso