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Conjunto de itens:

Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	12-mar-2009	Projetos de trabalho como estratégia metodológica no ensino profissional agrícola: um enfoque transdisciplinar	Luz, Everardo de Sousa
	17-abr-2009	Construindo uma aprendizagem significativa com história e contextualização da Matemática	Souza, Jaibis Freitas de
	10-nov-2010	A Importância das Práticas de Campo no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Rio do Sul - para Formação do Técnico Agrícola	Franzão, Marcos Cezar
	17-ago-2009	Interdisciplinaridade aplicada à educação agrícola: a relação entre o discurso e a prática no Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges - RJ	Zanon, Sebastião Reis Teixeira
	26-set-2008	O uso da planilha eletrônica como ferramenta na Matemática do Ensino Médio do Centro Federal de Educação Tecnológica de Januária-MG	Braga, Julio César Pereira
	1-jun-2010	A Trajetória profissional dos egressos, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Sertão	Tonial, Sonia Maria
	8-jul-2009	Análise da estrutura física do Colégio Agrícola de Camboriú/SC: o uso da avaliação pós-ocupação em ambientes escolares	Ungericht, Luiz Felipe
	29-set-2014	Proposta Pedagógica Interdisciplinar no Contexto da Restauração de um Trecho de Mata Ciliar no Acre	Corrêa, Julielmo de Aguiar
	10-out-2008	Criando novos espaços para o ensino no Colégio Agrícola Senador Carlos Gomes de Oliveira: usando o MOODLE com estudantes de informática	Cidral, Emerson Rivelino
	23-set-2008	Educação Física: até que ponto educa?	Feitosa, João Luís Almeida