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Tipo do documento: Dissertação
Título: Gestão da evasão nas instituições de ensino superior privado: um estudo sobre cursos de Administração no Estado do Espírito Santo
Otros títulos: Management of the evasion in the institutions of private superior education: a study on courses of Administration in the Espirito Santo
Autor: Miranda, Dérlinea Peçanha Moreira de
Orientador(a): Vilas Boas, Ana Alice
Primeiro membro da banca: Alyrio, Rovigati Danilo
Segundo membro da banca: Santos, Glícia Vieira
Palabras clave: Evasion, Private Superior Education, Course of Administration;Evasão, Ensino Superior Privado, Curso de Administração
Área(s) do CNPq: Administração
Idioma: por
Fecha de publicación: 26-ene-2006
Editorial: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Sigla da instituição: UFRRJ
Departamento: Instituto de Ciências Humanas e Sociais
Programa: Programa de Pós-Graduação em Gestão e Estratégia
Citación: MIRANDA, Dérlinea Peçanha Moreira de. Gestão da evasão nas instituições de ensino superior privado: um estudo sobre cursos de Administração no Estado do Espírito Santo. 2006. 104 f. Dissertação (Mestrado em Gestão e Estratégia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, RJ, 2006.
Resumen: Este estudo trata da evasão nas instituições de Ensino Superior Privado, especialmente, nos cursos de Administração no Espírito Santo. Pretende identificar os fatores que induzem o acadêmico a abandonar a faculdade e propor soluções para minimizar o problema. O procedimento usado nesta pesquisa exploratória de natureza qualitativa e quantitativa foi o estudo de caso. Foram realizadas pesquisa documental e de campo, com a utilização de entrevistas respondidas por diretores, coordenadores e secretários das faculdades. A amostra foi o alunado de uma Instituição de Ensino Superior Privado que possui vários campus localizados no Estado do Espírito Santo, cujo comportamento foi avaliado nos registros acadêmicos e pelas informações da equipe técnica da Entidade. Identificados os fatores internos e os externos da IES, e individuais do discente, que causam evasão, tais como: insatisfação com o projeto pedagógico e com os professores, com a infra-estrutura e recursos disponíveis; excesso de oferta de vagas; dificuldades financeiras e desemprego, dificuldade na aprendizagem, foram sugeridas soluções imediatas e propostos temas de futuras pesquisas, colimando prevenir a deserção de acadêmicos, que tantos prejuízos causam.
Abstract: This study it deals with the evasion in the institutions of Private Superior Education, especially, in the courses of Administration in the Espirito Santo. It intends to identify the factors that induce the academic to abandon the college and to consider solutions to minimize the problem. The used procedure in this exploratory research of qualitative and quantitative nature was the case study. They had been carried through documentary research and of field, with the use of interviews answered for directors, coordinators and secretaries of the superior school. The sample was the pupils one of an Institution of Private Superior Education that possesss some campuses located in the State of the Espirito Santo, whose behavior was evaluated in the academic registers and by the information of the team technique of the Entity. Identified to the internal factors and the external ones of the IES, and individual of the learning, that causes evasion, such as: dissatisfaction with the pedagogical project and the professors, the available infrastructure and resources; excess of offers of vacant; financial difficulties and unemployment, difficulty in the learning, had been suggested immediate solutions and considered subjects of future research, to reach the target to prevent the defection of academics, who as many damages cause.
URI: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15242
Aparece en las colecciones:Mestrado Profissional em Gestão e Estratégia

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