Diagnóstico do uso de tecnologias da Agricultura 4.0 na pesquisa e produção agrícola no Sudoeste Goiano: Contributo para o ensino agrícola do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde

Abstract

Este estudo foi realizado no Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde com professores e coordenadores dos cursos de Agronomia e Técnico em Agropecuária, com pesquisadores, produtores rurais e empresários no Sudoeste Goiano, que atuam no mercado agrícola no ano de 2023. O objetivo principal foi realizar um levantamento sobre a abordagem teórica e prática das tecnologias da Agricultura 4.0 atualmente aplicadas no ensino em cursos de base agrícola do Campus Rio Verde do Instituto Federal Goiano. Usando a pesquisa qualitativa, o texto analisa e discute a utilização das tecnologias da agricultura 4.0 no ensino, tanto de forma prática quanto de forma teórica, fazendo uma análise do contexto atual tanto na pesquisa científica, no mercado produtivo, e buscando evidências da situação no ensino diante do uso dessas tecnologias em comparação à realidade do mercado. A partir da revisão de literatura, a pesquisa destaca a importância do avanço do ensino em direção às novas tecnologias principalmente no ensino agrícola. Os resultados obtidos mostram que o aprimoramento do ensino em relação à Agricultura 4.0 é essencial para preparar a próxima geração de profissionais agrícolas e promover o sucesso sustentável do setor. Isso requer a atualização do currículo, colaboração e integração entre todos os atores envolvidos, ênfase na pesquisa aplicada e a capacitação contínua dos professores. A pesquisa contribui para o campo da educação, especificamente para a área de ensino de ciências agrárias e os resultados obtidos abrem possibilidades para o desenvolvimento de novas pesquisas e trabalhos futuros.