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Tipo do documento: Outro
Título : Texto "Número de aulas cria abismo entre escolas particulares e públicas"
Autor : PVNC
Palabras clave : Movimentos Sociais; Rio de Janeiro; Educação;
Fecha de publicación : 5-nov-1999
Resumen : Texto "Número de aulas cria abismo entre escolas particulares e públicas", sobre a desigualdade de ensino entre instituições e o acesso ao ensino superior.
URI : https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/23834
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