logo RIMA
logo UFRRJ

  1. Repositório de Múltiplos Acervos da UFRRJ
  2. Teses e Dissertações
  3. Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
  4. Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15609
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCorrêa, Alecsandro Baltasar
dc.date.accessioned2023-12-22T03:19:50Z-
dc.date.available2023-12-22T03:19:50Z-
dc.date.issued2016-08-30
dc.identifier.citationCORRÊA, Alecsandro Baltasar. Uma Proposta de Modelagem Matemática Utilizando os Conceitos de Ondas Sonoras. 2016. 70 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional). Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, RJ, 2016.por
dc.identifier.urihttps://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15609-
dc.description.abstractO ensino da Matemática, aplicado nas escolas, deve aproximar-se do cotidiano diário do aluno, buscar o conhecimento prévio dele sobre determinados assuntos, assim como desenvolver novos métodos para que a aprendizagem seja realmente realizada. A pesquisa foi realizada com uma turma do terceiro ano do Ensino Médio de uma escola particular do município do Rio de Janeiro. Baseado nos conceitos de Modelagem Matemática, Aprendizagem Significativa e Teoria das Múltiplas Inteligências, e tendo como recurso metodológico o software educacional GEOGEBRA e dois softwares adaptados baixados do aplicativo PLAY STORE, buscamos como objetivo deste trabalho desenvolver uma proposta de atividade que relaciona o conceito de onda sonora, da Física, com os de gráfico da função seno, da Matemática.por
dc.description.sponsorshipCAPESpor
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiropor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectMathematical Modelingeng
dc.subjectMeaningful Learningeng
dc.subjectEducational Technologyeng
dc.subjectSine Functioneng
dc.subjectModelagem Matemáticapor
dc.subjectAprendizagem Significativapor
dc.subjectTecnologia Educacionalpor
dc.subjectFunção Senopor
dc.subjectOndas Sonoraspor
dc.subjectSound Wavespor
dc.titleUma proposta de modelagem matemática utilizando os conceitos de ondas sonoraspor
dc.title.alternativeA proposal for mathematical modeling using sound waves conceptseng
dc.typeDissertaçãopor
dc.description.abstractOtherThe teaching of mathematics, applied in schools, should approach the daily student routine, seek prior knowledge of it on specific issues, as well as develop new methods for learning is actually performed. The survey was conducted with a group of third year of high school in a private school in the city of Rio de Janeiro. Based on the concepts of mathematical modeling, Meaningful Learning and Theory of Multiple Intelligences, and having as a methodological resource educational software GEOGEBRA and two downloaded adapted software PLAY STORE application, seek the objective of this work is to develop a proposed activity that relates the concept of wave sound, physics, with function graph of the sine, mathematics.eng
dc.contributor.advisor1Pereira, Pedro Carlos
dc.contributor.advisor1ID568.361.207-15por
dc.contributor.referee1Pereira, Pedro Carlos
dc.contributor.referee2Pereira, Orlando dos Santos
dc.contributor.referee3Barbosa, Gabriela dos Santos
dc.creator.ID035.614.167-56por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Exataspor
dc.publisher.initialsUFRRJpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacionalpor
dc.subject.cnpqMatemáticapor
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/7112/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/20510/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/26783/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/33214/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/39586/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/45996/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/52344/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/58842/2016%20-%20Alecsandro%20Baltasar%20Corr%c3%aaa.pdf.jpg*
dc.originais.urihttps://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1933
dc.originais.provenanceSubmitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-07-28T18:12:15Z No. of bitstreams: 1 2016 - Alecsandro Baltasar Corrêa.pdf: 5030335 bytes, checksum: edc60787122417906b1cdb9b0c067e64 (MD5)eng
dc.originais.provenanceMade available in DSpace on 2017-07-28T18:12:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Alecsandro Baltasar Corrêa.pdf: 5030335 bytes, checksum: edc60787122417906b1cdb9b0c067e64 (MD5) Previous issue date: 2016-08-30eng
Aparece en las colecciones: Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

Se for cadastrado no RIMA, poderá receber informações por email.
Se ainda não tem uma conta, cadastre-se aqui!

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
2016 - Alecsandro Baltasar Corrêa.pdfDocumento principal4,91 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem Visualizar estatísticas


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.