Para além dos muros da escola: a importância das estratégias relacionadas à sexualidade em uma escola do estado do Rio de Janeiro

Abstract

As questões relacionadas à sexualidade ainda se encontram insuficientemente inseridas na realidade da maioria das escolas. Em geral, a exposição do tema nas escolas limita-se a uma abordagem biológico-higienista e ao sexismo, ligada apenas aos fatores biológicos presentes nos livros didáticos, quando se debate e discute sobre prevenção e promoção da saúde, infecções sexualmente transmissíveis, reprodução humana, formação biológica e gravidez na adolescência. O estudo objetivou implementar ações visando a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis, as consequências do não uso dos métodos contraceptivos e a gravidez indesejada na adolescência, a partir de uma reflexão sobre a temática sexualidade numa abordagem que enfatizou a promoção da saúde e do autocuidado. Pretendeu-se contribuir para clarificar a relevância da implementação de eventos de qualificação para os profissionais que lidam com este público, para que possam promover uma educação voltada para a formação de sujeitos críticos, livres de preconceitos e discriminação. Para o desenvolvimento do estudo foi realizada uma pesquisa-ação, com análise qualitativa dos dados, baseada na técnica de Análise de Conteúdo de Bardin. O público-alvo da pesquisa foi alunos do 2o ano do Ensino Médio, ativos no CIEP Padre Salésio, situado no Município de Vassouras-RJ. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário com questões abertas, a ser aplicado nos estudantes antes e depois das ações realizadas. Os resultados serviram como parâmetros que possam subsidiar o planejamento de intervenções futuras, pautadas na prevenção e promoção de saúde da região.