G.R.E.S. Estação Primeira da Educação: samba-enredo da Mangueira de 2019 para construção de uma educação antirracista, transgressora e contracolonial

Abstract

No ano de 2003 foi sancionada a lei No 10.639/03 que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação do ano de 1996 e tornou obrigatório o Ensino de Cultura e História Afro-brasileira dentro das instituições de ensino durante todo o segmento escolar. Tendo como base a referida legislação, percebe-se a necessidade de colocar em prática possíveis ações pedagógicas que se baseiem em métodos antirracistas e que corroborem para uma educação transgressora e contracolonial. Portanto, trago para a questão o uso do samba-enredo da Estação Primeira de Mangueira do ano de 2019 como aliado pedagógico para a construção dessa educação libertadora. Além de ter sido o samba campeão do referido ano, possui mais de três milhões de visualizações somente na plataforma do Youtube, isto é, um quantitativo bastante expressivo, o que faz com que o samba enredo tenha alcançado muitas pessoas. Por meio de toda sua contribuição histórica, social, cultural e política, o samba enredo conta a história que a história dos livros escolares não conta e mostra diferentes, além de positivas, narrativas sobre a população negra. Essa pesquisa tem como metodologia a pesquisa qualitativa, pois contribui para uma educação multicultural e que pense além da sala de aula, utilizando pesquisas bibliográficas e experiências docentes como instrumentos metodológicos. Dessa maneira, a fim de subverter a lógica racista, a presente dissertação se propõe a discutir de que forma a composição supracitada pode atuar enquanto aliada objetivando mostrar formas inovadoras, antirracistas e transgressoras para aplicação da Lei 10.639/2003. Assim, o samba e a Estação Primeira de Mangueira deram luz e coloriram de verde e rosa este pensamento corroborando fielmente com o objetivo principal da pesquisa.