Repositório de Múltiplos Acervos da UFRRJ: Página de Busca

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Conjunto de itens:

Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	10-mar-2010	Importância da relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem: estudo de caso da disciplina de Tecnologia de Frutas e Derivados	Sabedot, Nelsi
	3-mar-2010	Práticas de leitura na Escola Agrotécnica Federal de Codó- MA: considerações sobre a leitura escolar	Sousa, Ivonete Mendes de
	11-nov-2008	Movimento corporal dos trabalhadores na agricultura familiar do Vale do Bananal no Município de Salinas-MG	Carvalho Júnior, Geraldo Alves de
	3-ago-2017	Programa Nacional de Assistência Estudantil: percepção de discentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - campus Conceição do Araguaia-PA	Conceição, Leyde Lelma Vieira da
	30-mar-2010	Rendimento escolar dos alunos no Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí: Pensando a disciplina química ( 2004 a 2006 )	Sales, José Antonio Santana de
	18-nov-2008	Pedagogia de projetos como método de ensino na EAFSB/BA: manejo de irrigação em pastagens	Alves, Railton Cesar Azevedo
	24-fev-2014	A educação no Instituto Federal de Rondônia: visando à reprodução ou à transformação social?	Melo, Iranira Geminiano de
	29-set-2009	Sustentabilidade ambiental e formação profissional do Técnico em Agropecuária: novos caminhos em busca da ambientalização dos cursos	Pimentel, Samara dos Santos
	23-ago-2019	Contribuições do curso técnico em agropecuária, modalidade EAD, a partir da percepção dos egressos das comunidades ribeirinhas Arapapá e Pesqueiro no município de Manacapuru-AM	Araújo, Avânia Maria Cordeiro de
	30-abr-2009	Fatores determinantes de Motivação/Desmotivação de alunos do Curso Técnico em Informática do Colégio Agrícola de Camboriú - UFSC.	Feijó, Alexandre Araújo