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Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
---|---|---|---|
23-Apr-2021 | Proposta didática com jogos digitais para o ensino dos grafemas <g> e <j> em contextos regulares diante de vogais não anteriores na perspectiva da alfabetização e dos multiletramentos | Bastos, Jéssica Mendonça |
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Orientador
Membros da Banca
Subject
Áreas de conhecimento
Instituição
Sigla da Instituição
- 11 UFRRJ
Agência de Fomento
Tipo de Documento
- 11 Dissertação
Tipo de Acesso