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Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
---|---|---|---|
27-Apr-2017 | Acréscimo do grafema <r> em coda silábica: intervenção para casos de hipercorreção | Cesar, Helena Horvat de Farias | |
6-Dec-2016 | Ensino de escrita através da carta de solicitação e carta do leitor na educação básica | Freitas, Flávia Renata Figueira | |
12-Dec-2016 | Ensino de coesão referencial no 9º ano do Ensino Fundamental a partir do objeto direto anafórico de terceira pessoa | Cabral, Erick Augusto | |
9-Apr-2023 | A relação entre as tiras do Armandinho e diferentes gêneros textuais: uma proposta pedagógica de ensino de leitura | Freitas, Mariana Garcia de | |
14-Aug-2019 | Uma proposta de retextualização e reescrita no gênero resenha | Belletti, Andreia Cristina Jacurú | |
10-Jul-2017 | Diários de leitura de clássicos: uma experiência no 9º ano do Ensino Fundamental | Almeida, Rafael Martins de Souza | |
20-Feb-2018 | O mismatch semântico na identificação do conflito gerador | Souza, Juliana Behrends de |
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Orientador
Membros da Banca
- 2 Pereira, Marli Hermenegilda
- 1 Averbug, Mayra Cristina Guimarães
- 1 Costa, Wagner Alexandre dos Santos
- 1 Freire, Gilson Costa
- 1 Machado, Mônica de Toledo Piza Costa
- 1 Nascimento, Fabiane de Mello Vian...
- 1 Polomanes Ribeiro, Roza Maria
- 1 Queiroz, Mario Cesar Newman de
- 1 Ribeiro, Roza Maria Palomanes
- 1 Roberto, Tania Mikaela Garcia
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Subject
Áreas de conhecimento
Instituição
Sigla da Instituição
- 7 UFRRJ
Programa
Agência de Fomento
Tipo de Documento
Tipo de Acesso