Repositório de Múltiplos Acervos da UFRRJ: Página de Busca

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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	27-mar-2014	A formação profissional em dança: o ineditismo da proposta de educação integrada em uma escola pública estadual do Rio de Janeiro	Lima, Amanda Santos de
	31-jan-2017	O que significa mediar o processo de escolarização de alunos com deficiência intelectual? Concepções e práticas docentes	Lima, Marcela Francis Costa
	29-fev-2024	Direitos humanos e inclusão em Educação: perspectivas político-epistêmicas do Sul Global para pensar a deficiência	Miranda, Claudia Celencina Carvalho de
	9-nov-2022	Travessias iguaçuanas de letramento escolar: narrativas sobre os programas federais de formação continuada de professores alfabetizadores (1990-2020)	Arcenio, Cláudia Rodrigues do Carmo
	6-jul-2023	Tecendo bordados sobre gênero e sexualidades: um estudo com professores/as e profissionais da socioeducação no contexto da pandemia da Covid-19	Faustino, Sandra Regina de Oliveira
	27-nov-2019	As ocupações secundaristas no Rio de Janeiro em imagens: memórias afetivas de um movimento.	Roitberg, Julio Cesar
	6-dez-2022	Formação continuada online de professores de educação física para a inclusão: forjando uma pedagogia descapacitista	Alvernaz, Aline
	12-dez-2022	As conferências interamericanas de educação (1943-1963): imperialismo e educação na América Latina	Silva, Leandro Oliveira da
	10-dez-2019	A lei 12.711/2012 e os cursos de graduação em Turismo da UFMG, UFOP e UFRRJ: Similaridades, singularidades e desafios no processo de consolidação	Costa, Ricardo Dias da
	1-abr-2021	Horizonte de possibilidades na humanização de bebês em um contexto de vida coletiva: entre retalhos e narrativas	Barboza, Georgete de Moura