Biodiversidade nos quintais: educação ambiental para a conservação de espécies arbóreas nativas no entorno da estação biológica Fiocruz Mata Atlântica

Abstract

Quintais localizados em zonas de amortecimento de unidades de conservação, como o Parque Estadual da Pedra Branca (RJ), apresentam grande potencial para a conservação da biodiversidade, porém este ainda é pouco explorado. Este estudo, no campo da Educação Ambiental, teve como objetivo analisar como uma ação educativa, baseada no levantamento florístico participativo e no diálogo de saberes, pode fortalecer a valorização de espécies nativas no entorno da Estação Biológica Fiocruz Mata Atlântica. A metodologia adotou uma abordagem quali-quantitativa, com pesquisa-ação em 25 quintais, utilizando inventário florístico e entrevistas semiestruturadas com os moradores. Foram identificadas 88 espécies, sendo 39 nativas (44,3%%) e 49 exóticas (55,7%). Os resultados revelam um cenário de contrastes: uma predominância de espécies exóticas de caráter utilitário e um desconhecimento formal sobre a flora por parte da maioria dos moradores (56%), que convive com um profundo saber prático sobre os benefícios das árvores. A descoberta de 17 espécies nativas compartilhadas entre os quintais e as parcelas de monitoramento da floresta evidenciou uma ponte ecológica real entre os dois ambientes. Conclui-se que esta ponte ecológica é uma poderosa ferramenta pedagógica, permitindo que a Educação Ambiental parta dos interesses e saberes locais para qualificar a relação dos moradores com seus quintais, transformando-os em agentes ativos de conservação.