História do ensino de história da América. O olhar decolonial sobre a presença da América Latina em livros didáticos para o ensino médio

Gomes, Anna Luiza Portugal Pereira

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Gomes, Anna Luiza Portugal Pereira
dc.date.accessioned	2023-12-22T03:09:40Z	-
dc.date.available	2023-12-22T03:09:40Z	-
dc.date.issued	2021-04-29
dc.identifier.citation	GOMES, Anna Luiza Portugal Pereira. História do ensino de história da América. O olhar decolonial sobre a presença da América Latina em livros didáticos para o ensino médio. 2021.145 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2021.	por
dc.identifier.uri	https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15026	-
dc.description.abstract	Investiga a História do ensino de História em busca das presenças e ausências da História da América Latina no Ensino Médio no Brasil em perspectiva decolonial. Trata-se de uma pesquisa sobre o currículo de História e quatro obras didáticas para o ensino médio no século XX e XXI. O objetivo é identificar o quanto e como a História da América Latina é abordada no ensino de História, especificamente no Ensino Médio. Foi observada a manutenção da ausência da História da América Latina nas obras analisadas. A pesquisa concluiu com reflexões sobre a importância de se pensar o ensino de História a partir das experiências silenciadas no sul global em diálogo com a educação libertadora de Paulo Freire. O resultado das reflexões deste trabalho é apresentado através de material dedicado às professoras e professores com cinco propostas de atividades a ser desenvolvidas em aulas de História, alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular	por
dc.description.sponsorship	CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior	por
dc.format	application/pdf	*
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.subject	Ensino de história	por
dc.subject	América Latina	por
dc.subject	Decolonialidade	por
dc.title	História do ensino de história da América. O olhar decolonial sobre a presença da América Latina em livros didáticos para o ensino médio	por
dc.title.alternative	History of American History Teaching. The decolonial view on the presence of Latin America in high school textbooks	por
dc.type	Dissertação	por
dc.description.abstractOther	Investigates the History of History teaching in search of the presences and absences of Latin American History in High School in Brazil from a decolonial perspective. This is a research about the History curriculum and schoolbooks for high school in the 20th and 21st centuries. The objective is to identify how much and in which way Latin American History is approached in History teaching, specifically in High School. It was observed the maintenance of the absence of Latin American History in the analyzed books. The research concluded with reflections about the importance of thinking about history teaching based on the silenced experiences in the global south in dialogue with Paulo Freire's liberating education. The result of the reflections of this work is presented through material dedicated to teachers with five proposals of activities to be developed in history classes, aligned with the BNCC document	eng
dc.contributor.advisor1	Coutinho, Maria Angélica da Gama Cabral
dc.contributor.advisor1ID	https://orcid.org/0000-0001-6984-8649	por
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4328826368811697	por
dc.contributor.referee1	Coutinho, Maria Angélica da Gama Cabral
dc.contributor.referee1ID	https://orcid.org/0000-0001-6984-8649	por
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4328826368811697	por
dc.contributor.referee2	Ribeiro, Regina Maria de Oliveira
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/5787065440504096	por
dc.contributor.referee3	Kuperman, Esther
dc.contributor.referee3ID	https://orcid.org/0000-0002-4733-699X	por
dc.contributor.referee3Lattes	http://lattes.cnpq.br/9441660940898332	por
dc.creator.ID	122.915.237-75	por
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/8022432276252698122.915.237-75	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.department	Instituto de Ciências Humanas e Sociais	por
dc.publisher.initials	UFRRJ	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Ensino de História	por
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