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https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/20134
Tipo do documento: | Dissertação |
Title: | A contribuição do periódico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística na inserção da mulher na ciência geográfica: o caso do boletim geográfico |
Other Titles: | The contribution of the journal of the Brazilian Institute of Geography and Statistics in the insertion of women in geographical science: the case of the geographical bulletin |
Authors: | Santos, Luanna Siebert dos |
Orientador(a): | Ribeiro, Guilherme da Silva |
Primeiro membro da banca: | Ribeiro, Guilherme da Silva |
Segundo membro da banca: | Ramos, Tatiana Tramontani |
Terceiro membro da banca: | Aranha, Patrícia Monteiro |
Quarto membro da banca: | Biteti, Mariane de Oliveira |
Keywords: | Geografia Feminista;Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística;Periódicos;Feminist Geography;Brazilian Institute of Geography and Statistics;Periodic |
Área(s) do CNPq: | Geografia |
Idioma: | por |
Issue Date: | 13-Feb-2023 |
Publisher: | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
Sigla da instituição: | UFRRJ |
Departamento: | Instituto de Geociências Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em Geografia |
Citation: | SANTOS, Luanna Siebert dos. A contribuição do periódico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística na inserção da mulher na ciência geográfica: o caso do boletim geográfico. 2023. 56 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Instituto de Geociências/Instituto Multidisciplinar, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2023. |
Abstract: | A presente dissertação aborda aspectos que têm sido explorados na intersecção entre o estudo do periódico Boletim Geográfico, que possuiu sua vigência de 1943 até 1978, do Instituo Brasileiro de Geografia e Estatística e os estudos sobre Geografias Feministas na ciência geográfica contemporânea. Inicialmente, o ponto primordial é a compreensão dos estudos de mapeamento dos periódicos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística como método, objeto da Geografia e do resgate do trabalho de mulheres no passado, em especial as geógrafas que atuaram desde a criação do periódico, e do significado atribuído a este trabalho. Nesta dissertação pode-se constatar grande participação das mulheres nas edições do periódico e sua concentração na parte destinada a Contribuição ao ensino. Este fato denuncia o caráter de natureza patriarcal atribuído as mulheres pesquisadoras uma vez que mulheres eram destinadas a área da educação, e sua dimensão política com este fato, como um campo de relações de poder. Por um longo período da história, mulheres foram excluídas de uma formação de prestígio e, por consequência, da participação na esfera pública. Diante desse contexto, pressupõem-se que estas mulheres se dedicaram à “Contribuição ao ensino” como alternativa para estar presente nas esferas institucionais da Geografia. |
Abstract: | This thesis approaches aspects that have been explored in the intersection between the study from the journal Geographic Bulletin, which has its validity from 1943 to 1978, of the Brazilian Institute of Geography and Statistics and the studies about Feminists Geographies in contemporary geographic science. Originally, the main point is the understanding of the mapping studies of the journals from the Brazilian Institute of Geography and Statistics as a method, geography object and the data about the women's work in the past, especially, the geographers who have worked since the foundation of the journal, and the meaning assigned to this work. In this thesis it can be seen that the women largest contribution in the editions of the journal was focused on the part destinated to "Contribution to Teaching". This fact reveals the character of patriarchal nature attributed to women researchers once they were destined to the education area, and its political dimension with this fact, as a field of power relations. For a long period of history, women were excluded from a privileged formation and, consequently, from participation in the public sphere. Thus, it is assumed that these women dedicated themselves to the "Contribution to Teaching" as an alternative to be present in the Geography institutional spheres. |
URI: | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/20134 |
Appears in Collections: | Mestrado em Geografia |
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