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Tipo do documento: Dissertação
Title: Assessoria Técnica Independente, Educação Popular e a luta dos atingido(as) pela mineração em Itatiaiuçu - MG
Other Titles: Independent Technical Advisory, Popular Education and the struggle of those affected by mining in Itatiaiuçu - MG
Authors: Faria, Janaina de Mattos
Orientador(a): Santos, Ramofly Bicalho dos
Primeiro membro da banca: Santos, Ramofly Bicalho dos
Segundo membro da banca: Vieira, Flavia Braga
Terceiro membro da banca: Maso, Tchenna Fernandes
Keywords: Assessoria técnica;Educação popular;Atingidos pela mineração;Technical advice;Popular education;Affected by mining
Área(s) do CNPq: Educação
Educação
Idioma: por
Issue Date: 2-Sep-2024
Publisher: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Sigla da instituição: UFRRJ
Departamento: Instituto de Agronomia
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Citation: FARIA, Janaina de Mattos. Assessoria Técnica Independente, Educação Popular e a luta dos atingido(as) pela mineração em Itatiaiuçu - MG. 2024. 51 f. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Instituto de Agronomia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, RJ, 2024.
Abstract: O presente trabalho teve como objetivo analisar a experiência da Assessoria Técnica Independente aos atingidos pela Barragem Mina de Serra Azul no Município de Itatiaiuçu no Estado de Minas Gerais. Buscou-se compreender como a Assessoria Técnica, e a metodologia da Educação Popular utilizada por ela, contribuiu no território e na vida dos atingidos (as), para construção de uma reparação, que seja justa e integral. A exploração mineral desde seus primórdios é a causa de muitos conflitos no Brasil. É uma atividade que se baseia em um modelo social, político e econômico que favorece as elites desestruturando vidas, comunidades, sonhos e histórias por onde passa. Itatiaiuçu está localizada no Quadrilátero Ferrífero, e é alvo de exploração e desestruturação das famílias que viviam e vivem ao redor da mina ali presente. Algumas famílias tiveram que sair de suas casas e largar seus modos de vida por conta do iminente rompimento da barragem de rejeitos desta mina, e as que permanecem vivem angustiadamente, com medo do que lhes pode acontecer. Como procedimentos metodológicos da presente pesquisa, foram realizadas entrevistas com pessoas atingidas, bem como, e pesquisa bibliográfica e documental em fontes públicas. Essa pesquisa foi importante para evidenciar os avanços que os atingidos tiveram com ATI em campo.
Abstract: The present work aimed to analyze the experience of Independent Technical Assistance to those affected by the Mina de Serra Azul Dam in the Municipality of Itatiaiuçu in the State of Minas Gerais. We sought to understand how the Technical Advisory, and the Popular Education methodology used by it, contributed to the territory and the lives of those affected, to construct a reparation that is fair and comprehensive. Mineral exploration since its beginnings has been the cause of many conflicts in Brazil. It is an activity that is based on a social, political and economic model that favors the elites, destroying lives, communities, dreams and stories wherever it goes. Itatiaiuçu is located in the Iron Quadrangle, and is the target of exploitation and disruption of the families who lived and still live around the mine there. Some families had to leave their homes and abandon their ways of life due to the imminent collapse of the mine's tailings dam, and those who remain live in anguish, in fear of what could happen to them. As methodological procedures of this research, interviews were carried out with affected people, as well as bibliographical and documentary research in public sources. This research was important to highlight the advances that those affected had made with ATI in the field.
URI: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/21688
Appears in Collections:Mestrado em Educação Agrícola

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