Repositório de Múltiplos Acervos da UFRRJ: Buscar

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	12-dic-2017	Sala de aula invertida: uma análise da aplicação desta metodologia na disciplina de fisiologia vegetal da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro	Gonçalves, Mateus Tomás Anselmo
	17-jul-2014	Arte lúdica como ferramenta didática na educação ambiental	Antunes, Fernando Moura
	8-jul-2014	Concepções pedagógicas e metodologias de ensino de professores de ciências e biologia - um estudo de caso em escolas do município de Seropédica, Rio de Janeiro	Moura, Renan Fernandes
	sep-2013	A evolução biológica em livros didáticos de biologia do ensino médio	Melinski, Ramiro Dário
	11-jul-2014	Desafios e possibilidades no estágio supervisionado obrigatório: contribuições para a formação docente	Gomes, Rafaela de Sousa
	16-jul-2014	Capoeira nos espaços de educação: experiências do jogo entre a cultura e a educação formal	Valladares, João Paulo Angeli
	10-jul-2014	Uma análise curricular de redes públicas de educação: a visão das ciências biológicas	Santos, Gisele Lopes dos
	7-dic-2017	Formação docente e ensino de biologia: quais os desafios à inclusão de estudantes com deficiências no ensino médio?	Aquino, Daniel Figueira de
	15-dic-2014	"O que está escrito em mim, comigo ficará guardado": o caderno como instrumento de análise curricular do curso de licenciatura em ciências biológicas da UFRRJ	Ishiba, Michelle Harumi
	23-mar-2015	Formação do educador ambiental: reflexões a partir da perspectiva autobiográfica	Silva, Monique Oliveira de Macedo