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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	12-ago-2019	O ensino de física embasado na aprendizagem significativa e no uso de energias renováveis.	Silva, Edson Araujo da
	29-mar-2019	O esporte e as aulas de educação física escolar: uma reflexão necessária	Silva, Wilians Douglas Barbosa da
	13-ago-2019	A abordagem da legislação ambiental no curso técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Minas Gerais - campus São João Evangelista.	Oliveira, Renato Rechieri de
	28-jun-2019	O lugar da biblioteca escolar no processo ensino-aprendizagem: um estudo de caso.	Côgo, Domingos Sávio
	9-set-2019	O papel da biblioteca escolar na formação de leitores: a experiência da biblioteca do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista, MG, na formação de leitores nos cursos de nível médio	Santos, Rejane Valéria
	14-ago-2013	O ensino de levantamento e classificação de solos no curso de Engenharia Florestal do IFMT - Campus Cáceres: uma análise através do projeto político-pedagógico	Marchesi, Cristiano de Souza
	21-ago-2019	Contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para os egressos do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal Minas Gerais – Campus São João Evangelista	Oliveira, Anderson Nascimento
	27-ago-2019	As relações da comunidade Quilombola do Curiaú no Amapá com a sua área de proteção ambiental.	Vilhena Filho, Eugenio
	7-dez-2018	Projeto político pedagógico para a escola indígena da Comunidade Araçá do Munícipio de Amajari-RR: impactos e desafios	Carvalho, Thays Cristine Soares de
	14-jun-2019	Cooperativismo como instrumento formador para o mundo do trabalho: estudo de caso em cooperativas do sul do Amapá.	Aguiar, Marcelo Padilha