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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	15-dez-2022	Uso da metodologia ativa de aprendizagem Peer Instruction no auxílio ao ensino e resolução de problemas de estequiometria	Sepulvida, Felipe da Costa
	29-jan-2021	Utilização de realidade aumentada para o ensino de Estereoisomeria no Ensino Médio	Rocha, Luís Felipe Lage da
	20-dez-2022	Êxitos e obstáculos na implementação dos jogos didáticos como uma estratégia de ensino na prática docente	Coelho, Aloisio Diogo Martins
	10-jul-2019	Desenvolvimento e aplicação de uma estratégia combinando ferramentas facilitadoras de ensino para o ensino de Química no Ensino Médio, incluindo métodos computacionais e arte de rua Madonnaro	Faria, Marcus Vinicius Hungaro
	10-dez-2019	O uso de smartphones (TIC) como forma alternativa de atividades avaliativas de Química para o ensino médio	Machado, Carlos Henrique