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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|---|
| 24-Feb-2022 | Práticas docentes e alfabetização científica no contexto pandêmico: reflexões sobre narrativas de professoras alfabetizadoras de classes populares | Furtado, Suéle Máximo |
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Subject
Date issued
- 8288 2000 - 2957
- 8607 1841 - 1999
Tipo de Documento
- 5519 Dissertação
- 3477 Other
- 1346 Tese
- 1121 TCC
- 1051 Imagem
- 648 Produção Técnica
- 521 Revista
- 328 Article
- 186 Image
- 42 MonografiaEspecializacao
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