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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	4-ago-2020	A satisfação dos egressos dos cursos técnicos do IF Goiano - Campus Avançado Ipameri em relação ao mercado de trabalho	Lima, Rhennan Lazaro de Paulo
	24-jul-2020	Caracterização de elementos da Inclusão Digital em escolas da zona rural de Posse Goiás	Leite, Frederico do Carmo
	4-jun-2008	Portfólio na disciplina de práticas profissionais no Colégio Agrícola Senador Carlos Gomes de Oliveira	Raitani Júnior, Antonio Alir Dias
	1-set-2015	A Licenciatura em Ciências Agrícolas na Universidade Federal Rural de Pernambuco: a formação de professores e o letramento científico na concepção dos seus estudantes e professores	Santos, Ozias Henrique dos
	28-set-2024	Metodologias e práticas pedagógicas do modelo de tempo integral no CEIER de Águia Branca: seus desafios, limites e possibilidades na educação do campo	Andrade, Monica Gonçalves Mendes de
	13-dez-2010	Politecnia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense – Campus Sombrio	Carneiro, Ulysses Tavares
	26-jun-2017	Letramentos críticos, ensino de língua inglesa e formação integral no curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio	Feitoza, Veronica Damasceno de Souza
	10-mar-2010	Importância da relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem: estudo de caso da disciplina de Tecnologia de Frutas e Derivados	Sabedot, Nelsi
	9-nov-2022	A integração curricular e seu impacto na proposta pedagógica e na comunidade escolar do Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Águia Branca – Espírito Santo	Couto, Darlane Feliciano do
	21-ago-2010	Integração ensino e pesquisa no processo de aprendizagem: produção de frangos de corte	Arruda, Adalberto de Souza