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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	21-set-2018	Uma análise sobre o impacto do curso de produtores de derivados do leite no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC – nos municípios de Campos dos Goytacazes e Japeri – Rio de Janeiro	Fernandes, Eraldo da Silva
	6-set-2018	A transversalidade do currículo das escolas da zona rural de Seropédica	Oliveira, Eliana Cristina Ribeiro de
	1-fev-2018	Políticas públicas para a formação de professores: o olhar de egressas sobre o processo de implantação e desenvolvimento do curso de pedagogia/PARFOR na UFRRJ	Soares, Elisângela Menezes
	22-out-2018	A construção de casas no Araçá e a valorização da cultura na educação escolar indígena.	Silva, Enilza Rosas da
	26-out-2018	Da teoria à prática: um estudo sobre o projeto profissional Jovem da Escola Família Agrícola de Jaguaré-Espírito Santo	Oliveira, Eric de
	1-fev-2018	O recorte assistencial da educação agrícola como estratégia de permanência do estudante do curso integrado em agropecuária do Instituto Federal do Ceará Campus Iguatu	Ferreira, Eliza Marta Gonçalves
	9-out-2018	O potencial da agressividade para o processo educativo: um estudo de caso à luz da teoria de Winnicott na rede pública de Magé, Rio de Janeiro	Souza, Marina Fonseca de
	26-jul-2017	Educação do campo no Instituto Federal do Pará/Tucuruí: currículo e educação para as relações etnicorraciais	Silva, Analielle de Araújo
	24-mai-2016	Expansão e interiorização da rede federal de educação profissional: reflexões sobre a implantação do IFES Campus Ibatiba	Santos, Felipe Alexandre Lima Fernandes dos
	9-dez-2015	O programa institucional de bolsa de iniciação à docência e a formação dos licenciandos de física da UFRPE: um estudo de caso	Santos Filho, José Guilherme
	30-ago-2018	Políticas públicas de educação inclusiva: desafios à escolarização profissional do público-alvo da educação especial - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (campus Boa Vista)	Siqueira, Maria Leilza Pires
	30-ago-2018	Política de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima – Campus Boa Vista: Na concepção dos alunos beneficiários	Leite, Maricelia Carvalho Moreira
	24-ago-2019	A produção do açúcar mascavo e suas contribuições para formação do técnico em agropecuária – estudo de caso na Comunidade Vila União, Eirunepé-Amazonas	Cardoso, Carla Elizabeth Brito de Lima
	3-ago-2017	Políticas Públicas de Educação Inclusiva: desafios da formação docente para o atendimento educacional especializado (AEE) na rede municipal de ensino de Abaetetuba/Pá	Negrão, Giovana Parente
	4-dez-2017	Produção textual e conhecimento local: uma experiência no curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal do Amazonas – Campus Maués.	Serra, Vilma de Jesus de Almeida
	22-fev-2018	Relações entre formação e mundo do trabalho: uma análise da percepção dos egressos do curso técnico em agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará campus Conceição do Araguaia	Santos, Bárbara Pereira Carmona dos
	27-nov-2018	Políticas de capacitação de servidores: uma abordagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE	Mendonça, Antonia Edilzerina Rodrigues de
	1-set-2010	Educação para o cooperativismo: melhorando as práticas sociais e o desenvolvimento regional	Ulrich, Elisane Roseli
	9-mar-2017	O programa de assistência estudantil sob a ótica da inclusão social e da garantia de direitos: um estudo realizado no Instituto Federal do Amapá	Moura, Gilceli Chagas
	15-set-2010	Inserção dos Institutos Federais e o desenvolvimento local: um estudo de caso em Laranjal do Jarí – AP	Moura, Emanuel Alves de