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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	28-nov-2017	Discentes do Programa de Pós-graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro: relação entre necessidades e formação continuada docente	Molano, Pedro Gabriel Marcano
	27-nov-2006	A inclusão dos princípios fundamentais do empreendedorismo empresarial no Curso Técnico em Agroindústria da Escola Agrotécnica Federal de Barbacena-MG	Pavani, Paulo Orlando de Castro
	30-set-2008	A prática da pesquisa no ensino agrotécnico em Santa Catarina	Vanin, Mariléia
	25-fev-2008	Trabalho e educação no Curso Técnico em Agropecuária do CEFET-Januária-MG: rompendo modelos de ensino	Mont'Alvão, Cláudio Roberto Ferreira
	27-abr-2011	Um estudo sobre a adesão de docentes do IF Baiano Campus Santa Inês aos Ambientes Virtuais	Lima, Claudia Bocchese de
	19-dez-2007	A produção textual escrita no espaço escolar agrícola: das marcas de oralidade à proficiência da escrita	Ferreira, Edna Maria de Oliveira
	16-out-2006	Emprego da Pedagogia de Projetos com base na avaliação do desempenho de cultivares de pimentão e berinjela sob manejo convencional e orgânico	Colombo, João Nacir
	6-nov-2006	A percepção da legislação ambiental brasileira entre produtores rurais e alunos do CEFET Rio Pomba - MG: considerações sobre a intervenção educacional como elemento de divulgação e conscientização	Barbosa, Sanny Rodrigues Moreira
	9-nov-2006	Educação tecnológica e empreendedorismo: uma visão do segmento de rochas ornamentais do polo de Cachoeiro de Itapemirim, ES	Zuany, Mario Jorge de Moura
	6-mai-2010	A experiência de integração curricular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso - Campus Cáceres	Rodrigues, Denise Dalmás
	5-out-2011	PNATER e abordagens pedagógicas: pesquisa participativa com produtores rurais assentados, agentes extensionistas e professores de curso técnico em agropecuária do Estado do Mato Grosso	Vieira, Andreia de Oliveira
	1-mar-2010	A associação do ensino agrícola ao desenvolvimento de comportamentos empreendedores no Instituto Federal do Espírito Santo - Campus de Alegre	Senna, Miguel Angelo Braga
	1-jul-2010	Eleição de diretores em dois campi agrícolas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco: os reflexos no cotidiano escolar	Silva Filho, João Pereira da
	29-out-2019	Análise do arranjo insitucional dos comites de bacias hidrográficas: um estudo de caso no Comitê de Bacias Hidrográficas do Guandu-RJ	Borges, Sandro Camarini
	23-jun-2008	A relação família-escola e a produção da qualidade de ensino na Escola Agrotécnica Federal de Salinas - MG	Almeida, Marilze do Carmo Lima e
	11-dez-2019	Utilização do farelo de folhas de Moringa oleifera na dieta de frangos de corte como atividade educacional no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista-MG	Campos, Paulo Modesto de
	14-dez-2010	As representações sociais e transdisciplinares da inclusão: estudo de caso do Centro de Equoterapia implantado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas - Campus Barbacena	Baumgratz, Jorge Luiz
	24-jun-2010	Contribuição interdisciplinar na Informática para a formação do Técnico em Agropecuária frente aos arranjos produtivos locais	Freitas Junior, Vanderlei
	6-mai-2010	A formação do Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Barbacena no contexto da modernização da agricultura no Brasil (1965-1985)	Barroso, Roseli Auxiliadora
	2-dez-2019	O Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e o processo de avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior	Oliveira, Paulo Sandro Ramos de