Repositório de Múltiplos Acervos da UFRRJ: Página de Busca

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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	23-fev-2011	O teatro jesuíta como instrumento pedagógico na escola para índios dos séculos XVI e XVII	Sales, Andrea de Lima Ribeiro
	29-jan-2014	Aprendizagem no VMT-Chat: um estudo de caso focado no raciocínio combinatório de licenciandos de pedagogia	Salles, Aline Terra
	12-mai-2021	“O meu sonho ninguém mata”: violência doméstica e escolarização de mulheres na educação de jovens e adultos	Bhering, Wellen Cristina de Oliveira
	26-abr-2022	A formação de professores e o pensamento computacional: uma experiência autoetnográfica	Jesus, Fernanda Monzato Machado de
	28-abr-2021	O ensino de música como fortalecedor das leis nos10.639/03 e 11.645/08 nos anos iniciais da educação básica	Medeiros, Fabricia Cristina Araujo de Souza
	24-fev-2016	Políticas públicas de educação inclusiva: organização político-pedagógica na (re) orientação da modalidade Educação Especial no Município de Itaguaí/RJ	Andrade, Patrícia Ferreira de
	30-mar-2015	Relações étnico-raciais no ensino de língua portuguesa : o que a Princesa não aboliu?	Rodrigues, Samanta Samira Nogueira
	23-nov-2021	Formação para o magistério e perspectivas de futuro: um estudo sobre expectativas profissionais de jovens estudantes de uma “escola normal” do município do Rio de Janeiro	Rizzo, Vito Renato
	21-fev-2017	Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): análise sobre a formação continuada no município de Belford Roxo, RJ	Maciel, Márcia Regina de Sant' Ana
	28-fev-2023	Que é ser uma Professora Articuladora? Conheça a ti mesma	Ferreira, Danielle Milioli