Repositório de Múltiplos Acervos da UFRRJ: Página de Busca

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Conjunto de itens:

Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	14-ago-2019	Uma proposta de retextualização e reescrita no gênero resenha	Belletti, Andreia Cristina Jacurú
	11-jul-2022	A autoria e os processos de inserção do indivíduo: desenvolvendo a leitura e escrita no ambiente escolar	Januário, Simone da Conceição
	19-jun-2024	A correferenciação nas campanhas de conscientização dos laços coloridos: uma estratégia de leitura e escrita para o 8°ano do ensino fundamental	Gonçalves, Marcelo da Silva
	26-fev-2025	O OPDCA como plano de ação para superar a indisciplina e a desmotivação por meio da estatística para a terceira série do ensino médio à luz da BNCC	Reis, Luan de Paiva dos
	23-out-2020	O uso do Role-Playing Game (RPG) como ferramenta motivacional no ensino da Matemática	Ricardo, Robson
	18-dez-2023	O uso de materiais concretos como recurso à visualização, manipulação e construção de conceitos de sólidos geométricos	Mendonça, Silvia Barbosa da Silva de
	27-mar-2019	Binômio de Newton: uma abordagem no campo da análise combinatória para o ensino médio	Santos, Alex Alves Magalhães dos
	31-ago-2016	Utilização de aplicativos touchscreen no ensino de Matemática: possibilidades, problemas e possíveis soluções	Marques, Cássius
	31-ago-2015	O uso de uma sala interativa para a aprendizagem de poliedros estrelados no ensino médio	Lemos, Wellington Gonçalves
	10-abr-2013	Uso de recursos computacionais no processo de ensino e aprendizado na teoria de polinômios na educação básica	Silva, Magno de Oliveira