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https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15549| Tipo do documento: | Dissertação |
| Title: | Matemática Financeira e cidadania: uma proposta de trabalho sobre capitalização e amortização no ensino médio com o uso do Excel |
| Other Titles: | Financial Mathematics and citizenship: a proposal for work on capitalization and amortization in high school using excel |
| Authors: | Oliveira, Marcus Vinicius Silva de |
| Orientador(a): | Pereira, Pedro Carlos |
| Primeiro membro da banca: | Pereira, Pedro Carlos |
| Segundo membro da banca: | Pereira, Orlando dos Santos |
| Terceiro membro da banca: | Barbosa, Gabriela dos Santos |
| Keywords: | Financial Mathematics;Citizenship;capitalization;amortization;Matemática Financeira;cidadania;capitalização;amortização |
| Área(s) do CNPq: | Matemática |
| Idioma: | por |
| Issue Date: | 30-Sep-2013 |
| Publisher: | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
| Sigla da instituição: | UFRRJ |
| Departamento: | Instituto de Ciências Exatas |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional |
| Citation: | OLIVEIRA, Marcus Vinicius Silva de. Matemática Financeira e Cidadania: uma proposta de trabalho sobre Capitalização e Amortização no ensino médio com o uso do Excel. 2013. 120 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional). Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2013. |
| Abstract: | Esse trabalho procura destacar a importância do ensino de Matemática Financeira, capitalização e amortização no Ensino Médio. Para isso nos amparamos em educadores que defendem a idéia do uso da matemática como provedora da cidadania e em aspectos legais que discorrem sobre a Matemática Financeira e sua importância para o desenvolvimento da cidadania. Realizamos também uma pesquisa junto a professores de matemática da Educação Básica, de cunho qualitativo, a fim de investigar como e até qual tópico ocorre o ensino desse conteúdo. Por fim, propomos uma aula sobre Capitalização e Amortização, com uso de recursos tecnológicos, para o Ensino Médio. |
| Abstract: | This paper seeks to highlight the importance of teaching financial mathematics, capitalization and amortization in high school. For this we admitted him to educators who advocate the idea of using mathematics as a provider of citizenship and legal aspects that discourse on Financial Mathematics and its importance for the development of citizenship. We also conduct a survey of mathematics teachers of Basic Education, a qualitative, in order to investigate how and to which topic is the teaching that content. Finally, we propose a class on capitalization and amortization, with the use of technological resources for high school. |
| URI: | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15549 |
| Appears in Collections: | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional |
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| 2013 - Marcus Vinicius Silva de Oliveira.pdf | Documento principal | 4.55 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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