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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	27-mar-2015	Para além do “bê-a-ba”, “B” de Brasil, “A” de África: relações étnico-raciais nos anos iniciais do ensino fundamental	Farias, Úrsula Pinto Lopes de
	29-ago-2024	A política pública do Novo Ensino Médio e a Educação Física escolar no contexto fluminense	Rocha, Antonio Fernando Ribeiro
	10-jun-2016	Educação escolar indígena Guarani no Estado do Rio de Janeiro: tensões e desafios na conquista de direitos	Martins, Norielem de Jesus
	14-dez-2016	Formação continuada de professores na perspectiva da educação inclusiva na Baixada Fluminense	Araújo, Daniele Francisco de
	28-fev-2023	Implicações do distanciamento social na práxis docente mediadora do conhecimento no Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA)	Reis, Denise Elidia de Souza
	18-dez-2023	Crítica da Razão Negra e Racionais MCs: a cultura do rap no enfrentamento ao necropoder	Lima, Luana Alana Mendonça de
	20-fev-2024	Implicações do SAEB no trabalho docente da Rede Municipal de Ensino de Duque de Caxias/RJ	Souza, Viviana da Silva Gmach
	20-fev-2024	Juventudes negras de Bangu: Um lugar de narrativas e memórias	Silva, Vanessa Ladeira da Costa
	26-abr-2021	A bioconstrução no ambiente educativo de formação de educadores ambientais críticos: um modo de confrontar a hegemonia em novas sociedades possíveis	Eder, Sofia
	18-dez-2012	Os programas de educação ambiental na relação empresa-escola : uma análise do programa de educação ambiental da Thyssenkrupp CSA (PROCEA) no município de Itaguaí/RJ	Plácido, Patrícia de Oliveira