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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	21-set-2022	Pedagogia antirracista: uma proposta de formação continuada de professores para o enfrentamento do racismo institucional na escola	Santos, Leandro Bulhões dos
	16-mar-2020	Ensino de História e Educação do Campo: as experiências da história local na construção do conhecimento histórico na Escola Municipalizada Campo Alegre, Nova Iguaçu-RJ	Lima, Vanessa de Oliveira
	27-jun-2022	“Que história é essa professora?” Uma reflexão sobre a história do tempo presente e sua contribuição para o ensino médio	Souza, Elimar Machado de
	17-abr-2023	Ensino de História e literatura negra: uma proposta de abordagem antirracista na Didática da História do tempo presente	Daniel, Bruno Luiz
	18-nov-2016	Guia crítico para docentes sobre os impasses do preconceito (racial) religioso em ambiente público e laico de ensino escolar: choques entre neopentecostalismo e a lei 10.639/03 na educação básica do Rio de Janeiro	Santiago, Nelson Lopes
	25-out-2021	De leitores a autores: a escrita de diários íntimos como ferramenta metodológica na aula de história	Carvalhaes, Thiago da Silva
	27-set-2016	Usos possíveis da história local e do aprendizado das noções de temporalidade na construção do conhecimento histórico no ensino fundamental	Pereira, André Luiz Correa da Silva
	31-out-2016	Sobre a aprendizagem dos regimes de sentido do tempo histórico escolarizado: parâmetros críticos para estudo curricular sobre ensino de história para o 6º ano do ensino fundamental	Moreira, Carlos Gustavo Costa
	31-out-2016	Parâmetros para produção e avaliação de livro didático de história - aprendizagem histórica e a Lei 10.639/2003	Assunção, Marcello Gomes de
	4-mar-2015	A irmandade do Santíssimo Sacramento e as elites da vila de Piraí: o papel dos funerais na ostentação do poder – um estudo de caso das irmandades no Vale do Paraíba Fluminense	Bruno, Aguiomar Rodrigues
	4-out-2016	Caixa de História local e a construção da identidade dos alunos da educação de jovens e adultos	Baptista, Adolfo Eugenio Ferreira
	22-fev-2017	Séries televisivas, regimes de sentido e ensino de história: parâmetros críticos para a construção de séries televisivas históricas não-documentais	Ferreira, Maurício dos Santos
	29-set-2016	Fotografia e trabalho: um roteiro para a reflexão crítica sobre relações de classe	Ramos, Arnaldo de Oliveira
	29-abr-2021	História do ensino de história da América. O olhar decolonial sobre a presença da América Latina em livros didáticos para o ensino médio	Gomes, Anna Luiza Portugal Pereira
	26-set-2016	A operação analógica no ensino de história: usos e parâmetros para a educação básica	Teixeira, Gabriel Henriques Augusto
	9-out-2018	Mulheres na encruzilhada da Educação. Imagens e representações de Pombagiras e seu diálogo com ensino de História	Carvalho, Juliana Pereira de
	8-jan-2019	“Esse terreiro tem história”: ensinando história e cultura afro-brasileira por meio de um estudo sobre candomblé	Tavares, Leonardo de Jesus
	29-nov-2018	Sobre o tempo: noções de temporalidade no ensino médio através de canções populares brasileiras	Falcão, Rodrigo Pereira
	28-set-2018	Ensino de História por meio do canal Quinhoar no YouTube	Costa, Raquel Elison
	23-out-2018	Os usos da memória na escola: construção de narrativas a partir da experiência com os alunos de uma escola municipal na Zona Oeste do Rio de Janeiro	Ferreira, Bruno de Morais Martins