Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	27-feb-2024	A representação da história indígena brasileira na construção de jogos educacionais	Azevedo, Carlos Willian Lara de
	29-may-2023	O Romance Histórico na EJA, em busca de uma leitura historiográfica	Machado, Antônio Carlos Negreiros
	29-feb-2024	Autoreflexão docente no ensino de História. O Docente em História como sujeito do conhecimento, do pensamento e da experiência	Uchôa Júnior, Cezar Augusto Sales
	26-feb-2024	Ensino de história e memória – uma análise da história local de Magé	Silva, Aline Andrade da
	19-dic-2023	Escola Municipal Rosa da Fonseca como proposta de educação patrimonial	Lima, Marisa Luna Nogueira de
	13-nov-2023	A importância do conhecimento da história da Educação no Brasil na formação e prática do professor de História	Machado, Claudio Roberto Quaresma
	5-dic-2023	O lugar das mulheres no ensino de história: entre conquistas e silenciamentos	Freitas, Andréia Almeida de
	22-dic-2023	“O giro no centro”: o pensamento decolonial como uma possibilidade temática para o ensino de história e geografia	Donegá Júnior, Álvaro Santo
	4-jul-2022	A nossa história em quadrinhos: O ensino de história local através de histórias em quadrinhos	Franceschi, Wilker Marcos
	2-dic-2022	Paraty como cidade educadora: história decolonial e contra-hegemônica da cidade	Crispim, Regina Celia Santos Ribeiro
	17-may-2022	Memórias negras: a invisibilidade da mulher afrodescendente na história de Resende-RJ	Oliveira, Rosenéia Terezinha de
	1-dic-2022	Letramento histórico e racial: as relações entre cultura histórica, aprendizagem histórica e identidade racial	Lemos, André Luiz do Carmo Barbosa
	21-ago-2023	História Antiga no Brasil: trajetória e desafios	Ogeda, Bruno da Silva
	10-sep-2020	Umbanda: patrimônio cultural imaterial da Cidade do Rio de Janeiro - ensino de História, formação de professores e combate ao racismo religioso	Araujo, Alessandro dos Santos
	16-mar-2020	Formação continuada de professores: o ensino de História numa perspectiva inclusiva	Teixeira, Moisés Pires
	6-jul-2020	"Problema com escola, eu tenho mil": uma investigação sobre o racismo institucional em escolas públicas de Angra dos Reis	Jacob, Ricardo da Luz
	21-sep-2022	Pedagogia antirracista: uma proposta de formação continuada de professores para o enfrentamento do racismo institucional na escola	Santos, Leandro Bulhões dos
	2-dic-2020	Entre a chaga e a cura: música e ensino de História para uma educação antirracista	Silva, Saulo Vinícius da
	21-dic-2020	Imagens, ensino de História e surdez: como a História é vista nas imagens históricas pelos surdos	Lameirão, Tuanny Dantas
	9-sep-2020	Ensino de História e a Globalização: reflexões sobre a prática docente sob o contexto ultraconservador	Souza, Rômulo Nobrega