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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	13-abr-2013	Uma proposta de livro paradidático como motivação para o ensino de matemática	Pinto, Anildo Gonçalves
	29-ago-2017	Gamificação no ensino da matemática: uma experiência no ensino fundamental	Esquivel, Hugo Carlos da Rosa
	31-ago-2016	O uso do GeoGebra em sala de aula como proposta para facilitar a aprendizagem dos números complexos	Matos, Marcos Guedes de
	31-ago-2016	Gelosia e Divisão Americana: uma experiência motivadora com esses algoritmos operatórios pouco explorados no ensino fundamental	Brittes, Eduardo Castro
	2-dez-2022	Interpolação e regressão polinomial: uma proposta para o ensino médio com auxílio do Geogebra	Espolador, Mário Henrique D' Angello
	13-jun-2016	Modelagem matemática de controle ótimo para vacinação contra a gripe H1N1	Souza, Pablo Amauri Carvalho de Araújo e
	31-ago-2016	Possibilidade de interação entre a Matemática e a Arte no Ensino Fundamental: uma proposta de atividade em sala de aula	Rodrigues, Mírian de Sousa
	31-ago-2015	O uso de uma sala interativa para a aprendizagem de poliedros estrelados no ensino médio	Lemos, Wellington Gonçalves
	28-ago-2015	O uso do geoGebra como ferramenta auxiliar na compreensão de resultados de geometria pouco explorados no ensino básico	Ferreira, Cassio Marins
	28-set-2020	Uma proposta de intervenção para consolidação de habilidades e competências em matemática no âmbito da avaliação Conhecer	Marins, Ramiro
	8-ago-2020	Análise de erros em resolução de problemas envolvendo sólidos geométricos: uma experiência em uma turma de segundo ano do ensino médio da rede pública	Costa, Marcos Vinícius Silva da
	31-ago-2017	Criptografia: como preservar suas informações utilizando os conceitos básicos de Matrizes	Celestino, Fábio Santos
	30-nov-2020	Contribuições do PROFMAT para o ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos: uma análise das dissertações produzidas na década de 2010	Gomes, Leonardo Bueno
	13-ago-2020	Construindo competências e habilidades relacionadas ao conteúdo de vistas ortogonais em geometria: uma experiência com material concreto em uma turma de 9º ano de uma escola pública da cidade do Rio de Janeiro	Souza, José Carlos Maia de
	30-jul-2020	A compreensão do conhecimento associado ao raciocínio (lógico) matemático: sala de aula x aplicação cotidiana	Sampaio, Luciano da Rocha
	16-dez-2020	Diálogo entre a Etnomatemática e a Sala de Aula	Bento, Helom Ávila
	27-nov-2020	Uma reflexão sobre o ensino da unidade temática Grandezas e Medidas, à luz da BNCC, dos PCN e de relatos de professores sobre suas práticas docentes nos anos finais do Ensino Fundamental	Catta Prêta, Juliana Mattos
	10-dez-2020	Estudo de áreas e de perímetros de polígonos, com o auxílio do geoplano e do papel quadriculado, numa turma de sétimo ano do ensino fundamental de uma escola pública	Cruz, Guilherme Nascimento da
	18-nov-2020	Ensino-Aprendizagem de Matemática – TDAH, inclusão e metodologias ativas	Rangel, Fillipe
	9-jul-2020	Educação financeira: uma análise da influência da tributação e da inflação na renda das famílias à visão do Ensino Médio	Calenzani, Diovani Siqueira