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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	28-dez-2023	Docência universitária online e híbrida: a experiência da disciplina teorias e política curricular do curso de pedagogia durante a pandemia de COVID-19	Silva, Nathalia de Souza
	29-ago-2024	A política pública do Novo Ensino Médio e a Educação Física escolar no contexto fluminense	Rocha, Antonio Fernando Ribeiro
	17-set-2010	Das concepções prévias aos sentidos construídos na formação crítica do educador ambiental	Rodrigues, Jéssica do Nascimento
	27-jul-2023	O Programa de Qualificação Institucional na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2018 -2022): reflexões sobre a construção de uma política de desenvolvimento para servidores públicos	Sales, Marcelo da Cunha
	3-fev-2022	(Re) Existências Negras, Femininas e Quilombolas: Três Mulheres em Luta por Reconhecimento e Direitos	Nascimento, Priscila Márcia Chrispim Bahia do
	29-fev-2024	Lepedi em ação: itinerâncias e tessituras sobre experiências formativas crítico-emancipadoras em tempos de exclusão	Cabral, Rosangela Costa Soares
	29-nov-2023	Escola para quê? Concepções e sentidos da formação para jovens das classes populares egressos do ensino médio	Mattos, Tatiane Pacheco de
	28-fev-2013	Herói ou anti - herói ? a representação do índio na literatura brasileira e no livro didático.	Carvalho, Rosinere Evaristo
	27-fev-2024	Corpo e voz das mulheres negras nos movimentos de resistência negra na igreja católica na cidade de São Paulo	Oliveira, Simone Almeida de
	19-dez-2023	Formação continuada online em exercício: professoras dos anos iniciais e o desenvolvimento do conhecimento sobre geometria, grandezas e medidas	Meireles, Rute Ribeiro